岁聿云暮，一元复始。当新年的钟声即将敲响，成都武侯校园内暖意流淌、生机盎然。各学校以文化为媒，以活动为桥，精心策划了一系列内涵丰富、形式新颖的元旦庆祝活动。师生们在书香墨韵、巧思巧手、歌声乐舞中，辞别旧岁，共赴新程，以昂扬姿态迎接充满希望的2026年。

四川大学附属实验小学分校内彩带飘扬，一场充满“童韵”的元旦派对热烈上演。舞台上，小主持人妙语连珠，歌舞、朗诵、课本剧轮番登场，自信的笑脸闪耀着童真光芒；活动区里，剪纸、捏饺等传统民俗体验活动，让孩子们在指尖触摸年味的温度。班级活动更是精彩纷呈，“两人三足”的默契冲刺、心愿分享与手工贺卡互赠，每一帧画面都定格了纯粹的快乐与成长的喜悦。

成都石室双楠实验学校为教职工举办了“迎元旦，画骏马”主题贺卡制作活动。老师们暂离忙碌工作，提笔凝神，勾勒骏马奔腾的飒爽英姿，晕染灵动细节，在方寸卡纸上寄托对新年“龙马精神、奋勇争先”的美好期许。一笔一画显心意，一字一句含温情。活动不仅增添了节日喜庆，更增强了团队凝聚力，激励教职工以更饱满的姿态迎接新征程。

成都市武侯实验小学的迎新活动充满了未来感与人文温情的碰撞。灵巧的机器狗与高大的“大黄蜂”机器人与学生们亲切互动，点燃了其对科技的好奇。川剧变脸绝活与机器人舞蹈同台竞演，传统技艺与现代智能完成了一次跨越时空的精彩对话。游园会上，“滚铁环”“投壶”等传统游戏与“3D打印”“仿生机械狗”等智能体验比邻而设，让学生在重温经典与触摸未来中，深刻感受到文化传承与科技创新的双重魅力。

成都市武侯区教科院附属小学开展了“装扮班级树，秀出我风采”主题活动。学生们巧用环保材料，将班级树装扮成“祈福树”“梦想树”，凝聚集体智慧。班级才艺大联欢更是百花齐放：歌声悠扬，舞姿灵动，相声小品妙趣横生，朗诵书画各展其长。互动游戏与“心愿角”则进一步拉近了师生距离。活动让学生在创造与展示中体验成长，让班级在合作与分享中更具温情。

成都市明远书院学校以“明远书香启新岁，凝心聚力向未来”为主题，举办了一场底蕴深厚的教师阅读迎新活动。行政团队结合《学生第二》分享的管理智慧，教师以创新形式演绎对《幸福比优秀更重要》的感悟，以经典诗文集体诵读陶冶情操，“校园文化飞花令”大赛则展现了教师们丰厚的学养与敏捷的才思。活动以书香浸润心灵，进一步激发了教师团队的阅读热情与专业成长的内驱力。

北京第二外国语学院成都附属小学围绕“骏马迎新 奔腾向前”主题，开展了别具一格的实践体验活动。学生在“年味‘做’出来”环节剪窗花、写书法、做手工，感受传统技艺的魅力；“年味‘玩’出来”环节则通过马年主题游戏，在欢笑中锻炼体魄与协作精神；“年味‘秀’出来”才艺展演，故事、歌舞、朗诵异彩纷呈，自信展示新时代少年风采。活动让生肖文化变得可触可感，引导学生在动手动脑中深化对传统的认同与热爱。

成都市磨子桥小学分校举行“元旦迎祥瑞，书香满校园”主题活动。舞蹈《书中看世界》以灵动肢体语言诠释阅读的乐趣与对广阔世界的向往；《福娃闹马年》则充满童趣，以欢快节奏舞出对新年的纯真祝福。庄严而喜悦的仪式，不仅凝聚了全校师生，更在孩子们心中埋下了以书香为伴、以梦想为引的种子。

成都市龙祥路小学迎来“金蛇辞旧岁，骏马踏新春”主题展示。学生通过短片回顾，将家国情怀与个人成长紧密相连；在“成语互动”中感受中华传统文化的魅力；深情朗诵《新年新启航》寄托憧憬；活力舞蹈《新年快乐》传递喜悦。活动以文化浸润心灵，用仪式凝聚力量，引导学生在回望与展望中，积蓄奔向新年的“龙马精神”。

成都市武顺街小学“童声迎新春 乐韵贺元旦”六年级歌唱比赛温情上演。学子们以音乐教材经典曲目为蓝本，从二人重唱到八人合唱，自主编排，倾情演绎。《木偶兵进行曲》活泼天真，《妈妈格桑拉》深情动人，《龙的传人》铿锵自信，《茉莉花》清雅悠扬。同一旋律的不同创意呈现，彰显了孩子们的艺术领悟与团队协作能力。这场音乐盛宴，是才艺的展示，更是集体精神与美育成果的生动体现。

四川大学附属实验小学清水河分校的迎新年活动内容丰富、层次分明。“新声颂家国”篇章中，舞蹈、情景剧与朗诵交织，抒发着少年的家国情怀与未来畅想；“拾光踏歌”篇章则汇聚了剪纸、诗歌朗诵、歌舞器乐等多彩展示，校园处处洋溢着创造的热情与节日的欢愉；活动更不忘致敬耕耘，感恩师生相伴成长的每一天，许下共赴教育山海的美好约定。

四川大学附属中学“红心向党守初心，研究报国启新程”元旦庆祝活动热烈。各学科组教师一展别样风采：开场舞《红心向党 时代有我》气势恢宏，乐队串烧、活力舞蹈点燃现场；诗朗诵《灯塔的一束光》深情诉说教育使命，《快乐时光列车》《赛博教师好运来》等节目创意十足、欢乐满满；《只要平凡》《教师阵线联盟》等歌曲则唱出了平凡坚守中的不凡力量。活动彰显了教职工团结奋进、多才多艺的精神风貌，坚定了“为党育人、为国育才”的初心使命。

声声钟响辞旧岁，阵阵欢笑迎新年。丰富多彩的元旦活动，不仅是节日的庆祝，更是校园文化的集中体现与育人成果的鲜活展示。活动让学生在体验中感悟传统，在合作中学会共处，在展示中收获自信；让教师在分享中深化思考，在活动中凝聚合力。新的一年，师生将承载着这份美好与收获，如骏马奔腾，似新苗茁壮，带着热爱与勇气，共同书写更加灿烂的教育新篇章！（图/文 上述各学校）