日前,合肥城市学院与舒城县人民政府正式签署新校区项目协议,标志着广受关注的合肥城市学院新校区建设进入实质性阶段。合肥城市学院舒城新校区一子落定犹如一石激起千层浪,迅速引发媒体关注,中国网、安徽日报、安徽新闻网、安徽教育网等权威媒体广泛报道,以及抖音、百度、今日头条、中国教育在线、微信、微博等自媒体平台广泛关注,形成跨圈层传播现象。媒体报道和热议的核心聚焦于校地合作的战略意义、校区布局规划亮点及对区域发展的长远影响,凸显高等教育布局与地方经济社会协同发展的新期待新范式。

焦点一:校地合作战略,破解区域高教空白激活发展动能

舒城县作为合肥都市圈的重要节点,此前高等教育资源匮乏。此次合作被舒城县委县政府称为“高等教育零的突破”,是落实“教育优先发展”和“人才强县”战略的关键举措。合肥城市学院校长祝家贵表示新校区将“办一所大学,兴一座城市”,激活区域发展新动能。媒体普遍关注,新校区将填补舒城县高等教育的空白,为本地及周边学子提供优质高等教育资源,同时发挥人才集聚效应,吸引人才回流,提升区域人口素质,提高舒城城市能级。

焦点二:校区规划亮点,高标准现代化设计建设理念再造

合肥城市学院舒城新校区项目甫一落地,便以高标准规划设计破题,引发媒体广泛关注。舒城校区占地约750亩,以“现代化、智慧化、园林化、个性化”为设计建设标准,邀请具有国际视野的规划设计团队操刀,计划2028年建成投用,意味着舒城新校区将更加人文、创新、活力、和谐、绿色、智慧,有望成为“网红”校园。

焦点三:各校区协调联动,打造高校与地方协同共生新样板

合肥城市学院董事长林瀚提出的“产教城融合”理念成为报道和热议重点。媒体认为,舒城新校区的“个性化”定位,未来将作为综合性学科专业布局的核心校区,与合肥城市学院现有的滨湖校区(建筑艺术、新商科)、北城校区(智能制造、大数据)形成个性化差异化互补,协调联动构建“三位一体”的高水平应用型人才培养矩阵,突出合肥城市学院校区布局与地方产业的深度融合,未来将围绕合肥都市圈的产业需求,以高质量的产教一体人才培养战略,构建“学科—产业—城市”共生体系,形成“教育—人才—产业”良性循环,突显合肥城市学院围绕合肥都市圈经济社会脉搏精准布局校区建设及人才培养的深层发展逻辑。

合肥城市学院舒城校区的落地,不仅是高等教育资源下沉办学的探索实践,更是“城校共生”理念的生动诠释。未来,随着合肥城市学院舒城校区建成投用,其“产教城融合”模式或将为高校和地方发展提供可参考的实践经验。

(图文/合肥城市学院)