在重庆鲁能巴蜀中学艺术节开幕式的舞台上,一场由世界武术冠军团队精心编排的武术表演惊艳亮相——拳脚之间,有力量的爆发,也有文化的回响;动作之中,是少年蓬勃的朝气,更是青春的叩问:当顶尖武术遇上鲁巴校园,会碰撞出怎样的火花?答案,就藏在鲁能巴蜀中学全新启动的“武育·铸魂”特色武术课程体系中。

武术,从来不只是竞技。它是中华优秀传统文化的重要载体,是“止戈为武”的精神象征,是筋骨与品格、力量与修养的统一。

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出:要以文化人、以体育人,促进学生全面发展、个性成长、精神塑造。特色武术课程的搭建,旨在少年心中种下一颗坚韧、自信、爱国的种子,这也正是“武育·铸魂”的重要意义所在。

对鲁巴而言——“挖掘潜能,张扬个性”也从来不是口号,而是可触摸的成长路径;“精一项运动,健康终生”也不是标签,而是具像化的成长写照。通过“体系课程、品牌活动、文化浸润、成果影响”的武术特色教育生态,形成具有高辨识度、广泛影响力的 “武术特色学校” 品牌。当传统武术与现代教育在校园相遇,“育体、育德、育魂”便有了最生动的实践形态。

这是一次“世界冠军级资源 × 基础教育标杆学校”的深度融合,也是该体系在基础教育阶段的高标准示范性落地。“武育·铸魂”特色武术课程体系,是一项面向未来五年的系统性建设工程。它的落地,具备三重“含金量”:理念领先:以“武育·铸魂”为核心,系统融入课程建设、校园文化、学生成长全过程; 体系完整:构建“基础普及—特色培优—精英拔尖”的分层武术课程结构;高度定制:紧密结合鲁能巴蜀中学学段特点、育人目标与校园文化,打造具有鲁巴辨识度的校本武术品牌。

当武术不只是“被带进校园的”一门课程,而是由教师共同参与、持续传承的育人实践,“武育·铸魂”也在真正融入鲁能巴蜀中学的文化基因之中。

支撑这一体系的,是一支真正意义上的“顶配师资团队”。课程由世界武术冠军、亚运会武术冠军、“诗词功夫”创始人贾瑞担任教学组组长。围绕贾瑞教练集结了——世界武术冠军、高校体育学院教授、国家级运动员、裁判员、多次登上国家级舞台的顶尖武术专家。

这是一个既站得上国际赛场也走得进中小学校园的专业团队。他们不仅“会打”,更“会教”;不仅追求技术高度,更注重育人温度。

在冠军团队的引领下,学校将系统培养校内体育教师的武术教学能力,推动学校体育教师深度参与课程设计、课堂实施与教研共建,从而组建起一支属于鲁巴的“武术教师天团”。

武术不仅是锤炼身体的利器,更凝聚了中华传统文化的精神,传递着华夏民族的力量与智慧。

本项目紧扣国家“教会、勤练、常赛”的体育教学改革要求,将作为中考体育重要选择项目之一的武术,融入到日常教学与学习生活中,致力于通过组建精英校队与强化师资,真正让武术成为涵养学生精神、强健其体魄、润泽其生命的成长力量。

武术教育不止于动作的传授与体能的提升,更在于引领每一位学生从一招一式的“术”的掌握,走向身心一统的“道”的领悟。在此过程中,武术将成为五育融合的实践载体,育德、益智、健体、促劳、育美,以武术礼仪与武德培养强化德育实效,在复杂动作习练中促进大脑发展和思维灵活性,全面提升体能,丰富体育内涵;同时,通过武术的形体美、韵律美、力量美提升审美能力;而日复一日的刻苦坚持,更能锤炼出坚韧不拔、吃苦耐劳的劳动精神与意志品质。

(图文/重庆鲁能巴蜀中学)