为深入推进AI赋能教育教学改革，充分发挥国家智慧教育平台育人效能，促进各学科数字化教学实践落地，12月29日，宜宾市忠孝街小学综合学科教学实践活动在忠孝讲堂顺利开展。综合组教师齐聚研讨、共学共进，副校长廖正林、李靖出席活动并作指导，带领大家开展AI多元课堂实践，探索综合学科提质增效新路径。

智享专题·赋能启思 深探AI融教路径

活动伊始，首场专题分享由唐厄老师带来《聚焦AI赋能背景下小学综合学科运用国家智慧教育平台开展教学的实践研究——体育课堂之数字化教学初探》。分享中围绕国家智慧教育平台资源优势，结合小学体育学科教学特点，深入剖析AI技术与体育课堂融合的实践路径，系统讲解数字化教学工具在体育课堂学情分析、动作示范、课堂评价等环节的应用方法，为体育学科突破传统教学局限、实现数字化转型提供了清晰思路与实操范例。

随后，陈小红老师带来的专题分享以《AI赋能科学跳绳智能训练新范式——精准监测、个性化指导、高效提升》为核心，立足小学体育跳绳教学重难点，重点介绍智能跳绳设备与AI分析系统在教学中的应用实践。通过AI技术实现学生跳绳动作、速度、耐力等数据的精准采集与实时分析，助力教师为学生制定个性化训练方案，有效解决传统跳绳教学中评价模糊、指导粗放问题，实现训练效率与教学质量的双向提升，展现AI赋能体育学科精准教学全新范式。

课展风采·艺体浸润 践行多元育人理念

课堂示范环节，二年级美术课堂教学展示精彩纷呈。首先呈现的是罗婷《穿编小挂饰》课堂，以趣味手工教学为载体，紧扣低年级学生认知与动手特点，教师现场示范穿编技法，从材料选择、编织顺序到创意装饰，层层递进、细致讲解，引导学生在动手实践中感受传统工艺之美，培养动手能力与审美素养，课堂氛围生动活泼，充分体现了美术学科实践性与趣味性融合的教学特色。

紧接着，郑卓老师带来二年级美术《宣纸的故事》，深挖传统文化内涵，以宣纸的起源、特点、用途为主线，通过趣味讲解、实物观察、互动体验等方式，带领学生走进宣纸的文化世界，感受中华优秀传统文化的魅力，引导学生认识家乡文化、传承传统技艺，在美术课堂中厚植文化自信，实现美育与文化育人的有机结合。

研思共鸣·聚力共进 共绘提质发展蓝图

活动最后，全体教师开展交流研讨。各学科教师结合专题分享与课堂示范，畅谈学习感悟与教学思考，围绕AI技术赋能学科教学、国家智慧教育平台应用、低年级学科课堂提质等核心话题展开热烈交流，提炼活动中优秀教学经验与实践方法，明确后续教学中推进数字化融合、深耕课堂提质的努力方向。

教师们一致表示，将以此次活动为契机，把所学所思所悟融入日常教学，持续探索学科AI教学创新实践路径，推动学校教育教学高质量持续提升。（图/文 宜宾市忠孝街小学校）