分享缩略图

分享到:
链接已复制
首页> 中国教育>

将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大——首都体育学院《体育大思政课》

2025-12-30 15:23

来源:中国网教育

分享到:
链接已复制
字体:

长期以来,首都体育学院党委将“建设中华体育精神和奥林匹克精神融合发展的世界一流体育大学”作为办学目标,把立德树人作为根本任务,守正创新推进学校思想政治工作。

近日,首都体育学院的师生参与了中国教育电视台《体育大思政课》的节目录制。在节目中,首都体育学院的师生向大家介绍了学校充分利用自身特色和优势,开展体育大思政课的心得体会和经验做法。

学校党委书记杨海滨为大家介绍了学校将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大的成果。学校充分结合自身的专业特色与优势,深入挖掘体育精神和奥林匹克精神的育人元素和资源,以服务保障国事盛典、体育盛会、首都盛事等重大活动为引领,持续打造“以体育人”实践育人体系,形成“体育+爱国主义”“体育+志愿服务”“体育+文化传播”的沉浸式大思政课堂,策划出版《冰雪上的思政课》《冠军成长之路》《志愿之光照亮体育强国梦想》《奥林匹克教育二十年》等“以体育人”大思政课丛书。“以体育人”范式先后荣获全国党建研究优秀成果奖、北京高校党建和思政工作优秀成果奖、“双百行动计划”优秀项目。多个案例纳入《北京高校党建和思想政治工作经验做法汇编》。通过构建“以体育人”特色大思政课,数千学生在实践锻炼中坚定“强国有我,使命在肩”的理想信念,成长为让党放心、爱国奉献、堪当重任的新时代体育人。

将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大有哪些重要意义,对青少年的成才有什么帮助?

首都体育学院马克思主义学院院长魏军说,马克思在《资本论》中曾指出: 未来教育“就是生产劳动同智育与体育相结合”,这“是造就全面发展的人的唯一方法。”这为我们理解两种精神融合的价值提供了根本遵循。体育实践对人的解放具有双重维度:在物质层面增强身体机能、摆脱自然束缚,在精神层面培育自主意志、健全人格,最终指向“完整的人”的生成。中华体育精神强调的价值追求和奥林匹克精神倡导的理念,共同指向人的身体与精神的双重发展。最终实现培养“完整的人”的目标——即“体魄强健、精神自由、全面发展” 的人。正是将这两种精神融入思政教育,引导学生在追求卓越中践行报国之志,在公平竞争中展现大国风范,让马克思憧憬的“人的全面发展”在体育实践中绽放光芒。

首都体育学院教授茹秀英说:中华体育精神和奥林匹克精神非常具有相通性和相同性。它们都有着非常深厚的历史底蕴。天人合一、自强不息、厚德载物,这些深刻的哲学道理都在我们中华传统体育项目当中得到了传承、发展。现代体育传到中国之后,尤其是在新中国成立之后,我们拥有了更多的女排精神、我们拥有了更多的乒乓精神。这些奥林匹克精神在北京双奥的过程中正是融入了非常深厚的中华传统文化,才使得奥林匹克文化更加熠熠生辉,让世界各国的人看到了一个阳光、自信、大气的中华民族的面貌。

茹秀英教授还为大家介绍了将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大的具体实践成果。例如,学校培育了具有国际视野、家国情怀、集“科研-教研-社会志愿服务”一体化奥林匹克教育研究推广的师生执行团队;建构中国“本土化”中小学奥林匹克教育理论体系,创建实践基地;聚焦课程思政,研发系列宣讲课件7套,编写中小学奥林匹克读本两套共计6本。

首都体育学院王莹教授,现场回顾了带领学生参与北京冬奥会志愿服务的故事。她和学生负责2022年北京冬奥会体育展演工作。北京冬奥会期间,首都体育学院武术与表演学院承接了完成12个奥运比赛场馆的体育展演任务。当时学生们白天要完成课内的学习任务,下午4点下课后匆匆吃饭就进入训练馆一直排练到晚上10点 ,三个月每天都这样持续6小时的高强度的训练。特别是临近冬奥,几乎每次都练到夜里12点。武术与表演学院选择将武术、京剧、健美操、啦啦操、街舞等不同风格的项目进行融合创编,在世界的舞台上展示出中国大学生的青春活力。

王莹教授说北京冬奥会的12个场馆三十多个吉祥物都是由武术与表演学院的武术专业的学生来扮演的。在冰墩墩和雪容融可爱的外形下,是每一个学生非常辛苦的付出,因为吉祥物的外壳要几十斤,而且只有在眼前有一个气孔,人在里边除了要承重,还很难呼吸,并且穿上这个外壳,很难有方向感,但正是这么多的困难,却让我们武术的学生把一个只可以拍照的静态吉祥物演绎打造成万众瞩目的网络顶流明星,受到全球观众的喜爱和追捧。

在魏军院长看来,冬奥会是一个世界性的大舞台。无论是学生还是老师,能有机会在家门口参加这样的盛会,其实是国家政治、经济、文化、体育等综合实力强大的表现。无论学生还是老师,在参与这次盛会的过程中,付出了努力和汗水,也收获了成功和欢乐,而且是巨大的成功。这份收获一定是他们人生中最宝贵的财富,为他们积蓄了前进的力量。他们在未来的人生道路上,无论遇到再大的挫折和挑战,这份力量一定会助他们披荆斩棘,到达彼岸。作为一名教育工作者,他觉得冬奥会就是党和国家为学生提供的世界级思政大课堂。参与冬奥志愿服务的学生与冬奥会相互成就,冬奥给了学生绽放光芒的舞台,学生也在冬奥赛场释放中国青年的激情与正能量。当“冰墩墩”的灵动传遍世界,当青春舞步点燃赛场激情,中国青年正是以这样的方式,在奥林匹克舞台上生动演绎了中华体育精神与奥林匹克精神的时代交响,实现了“大思政课”最壮丽的青春实践!

【责任编辑:曾瑞鑫】
返回顶部