为深入推进中医药文化在学前教育阶段的创造性转化与创新性发展，近日，乐山市城北幼教育集团青江园区成功举行了市级课题《中医药文化视域下幼儿园特色活动开发与实践研究》开题论证会。本次活动特邀乐山市教育科学研究所发展改革研究室主任王学涛，心理教研员、理论研究员李婷婷及幼教教研员戈文丽三位专家到场指导，为课题研究把脉定向。

在城北幼教育集团党支部书记、园长罗艳丽及课题组成员陪同下，专家团队实地探访园所。一步一景的文化楼道铺展着传统底色，可感可践的药膳坊蕴藏着本草良方，创意盎然的草木染工作坊晕染着“非遗”雅韵。幼儿园独特的环境氛围，既为课题研究积累了看得见、摸得着的实践素材，更让中医药文化的种子在幼儿的日常体验中悄然萌发，收获了专家们的驻足称赞与深度认可。

课题负责人黄茴荟代表课题组作开题论证报告。报告从政策依据、资源优势、现实困境三个方面深刻阐述了课题提出的背景，详细介绍了涵盖概念界定、目标体系、研究意义、策略路径、效果评价等多个板块的实施计划，致力于将中医药文化转化为可供幼儿体验感知、实践探究的特色活动，系统构建园本活动体系。报告逻辑清晰，重点突出，彰显了课题研究的系统性与创新性。

在生动的案例分享环节，课题组核心成员祝晓兰以《草木“香”遇》为例，完整呈现了孩子们从发现、采撷到制香的探究过程。孩子们在闻嗅、操作、对比中感受传统文化的魅力，实现文化浸润的润物无声。

课题组核心成员张平萍系统梳理了研究进展。她首先回顾了基于前期问卷调查所奠定的实证基础，进而就下一阶段的研究主线与具体任务进行了阐述，重点明确了中医药文化资源融入幼儿一日生活的框架设计与园本化实施路径，为课题的纵深推进规划出清晰、有序的行动蓝图。

在聆听了汇报与分享后，专家组对本课题进行了深度“把脉”与“开方”。专家组一致认为，该研究以“中医药文化启蒙”为切入点，前期调研扎实，园本化路径清晰。同时，专家也从专业角度为课题深化指明了方向：建议在现有基础上进一步优化课题的内在逻辑连贯性，聚焦研究方向，突出课题的实践针对性与创新点，着力构建层次清晰的幼儿发展目标框架，探索中医药文化资源与幼儿五大发展领域的有机融合路径，促进传统文化与儿童发展的双向赋能。

课题负责人代表课题组衷心感谢专家的精准指导与高位引领，并表示，课题组将全面梳理并内化每一条建议，紧扣研究主线，秉持严谨求实的科研态度，立足幼儿发展需求，持续优化研究框架与审议机制。课题组致力将研究成果转化为教育实践，让中医药文化滋养幼儿成长与文化启蒙。

“本次开题论证会既是一次严谨的学术叩问，也是一次深刻的教育思辨。它标志着城北幼教育集团青江园区在课题研究道路上迈出了关键一步。”幼儿园相关负责人表示，课题组将以此为基，扎实推动将中医药文化自然融入幼儿一日生活，在持续的实践中沉淀经验，陪伴幼儿自在成长。（文/图：乐山市城北幼教育集团青江园区）