12月19日,在重庆大足中学举办的成渝中部暨川南渝西教育共同体第五届名师课博会高中分会场上,学校青年教师徐航展示了一堂以AI赋能古诗教学的创新示范课,聚焦李贺《李凭箜篌引》的鉴赏难点,融合技术手段突破传统教学局限。

课堂中,徐航老师借助AI生成箜篌演奏视频,营造诗歌意境;通过多模态AI图像转化抽象诗句,帮助学生直观理解意象;并设计游戏化测评与“对话李贺”智能体互动,激发学生探究兴趣。整堂课生动展现了技术融入古诗教学的可能路径。

重庆市大足区教师进修学校教研员刘尚秀在随后的专题分享中充分肯定本节课的实践价值,指出其具备可迁移、可借鉴的示范意义。她同时强调,在AI助力教学的同时,教师应更加注重语言训练、思维深化与情感共鸣,坚守语文育人本质。

本节课不仅是技术赋能古诗教学的一次成功尝试,也为传统课堂的数字化转型提供了生动案例,彰显学校在智慧教育探索中的前沿姿态。

(图文/重庆市大足中学)