为精准把握中考改革方向,助力南岸区初中学校教育高质量发展,12月23日,南岸区教师进修学院在重庆市辅仁中学校化学学科分会场,举办了初中化学专题培训活动。本次培训特邀巴南区化学教研员冯启能老师担任主讲,围绕“明确方向、依据课标、着力素养”主题展开。同时,培训学员以教育集团为小组进行分组命题探讨,将素养导向的学科命题能力进行深度实践。

巴南区化学教研员冯老师以重庆市近年中考化学真题为具体案例,进行了系统性、穿透式的分析。他指出,当前试题命制总体上紧密围绕课程标准,注重基础性与应用性相结合,呈现出“立足教材主干知识、紧密联系生产生活、强化实验探究能力、渗透学科价值观念”的鲜明特点。同时,他结合实例,客观指出了当前命题实践中存在的一些倾向性问题,如部分情境创设与考查内容关联度有待加强、个别题目在能力层级区分上可进一步优化等,引导教师超越单纯“解题”,深入“研题”,理解命题背后的逻辑与意图。

针对中考命题的核心要求,冯老师进行了详细解读。他强调,命题必须严格遵循《义务教育化学课程标准》,确保内容不超纲、理念不偏离。命题工作应坚持以下原则:一是“依标命题”,确保知识考查的广度与深度符合课标要求;二是“素养立意”,重点考查学生宏微结合、模型认知、科学探究、社会责任等化学核心素养的发展水平;三是“注重应用”,通过真实、有意义的情境设计,考查学生运用化学知识解决实际问题的能力;四是“价值引领”,试题应蕴含科学精神、环保意识、安全意识等育人元素。

本次培训内容充实,针对性强。通过教研员的专业引领,参训教师对中考化学的命题趋势、考查重点及评价标准有了更清晰、更深刻的认识。活动有效促进了教师反思自身教学,明确在今后的教学中需进一步强化课标研读,深化对核心素养的理解,注重在常态教学中创设情境、发展能力、渗透价值,从而实现“教—学—评”的一致性,助力学生科学素养的全面提升。

(图文/重庆市辅仁中学)