铸魂育人新篇,乐山一职中提升思政课教学质量和育人实效
为准确把握新时代中等职业学校思想政治教育新要求,全面落实立德树人根本任务,进一步提升思政课教学质量和育人实效,近日,四川省乐山市第一职业高级中学思政教研组在综合楼举行专题培训会,深入解读《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版2025年修订)》(以下简称“新课标”)。本次培训由思政组教研组长张旭老师主持,全体思政课教师齐聚一堂,共同研学。

会议伊始,张旭老师谈到了此次学习研讨的重要性。她指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,新课标的修订是适应新时代发展要求、回应职业教育改革需要、深化思政课建设的关键举措。”全体教师必须提高政治站位,深刻认识其时代意义与战略价值,做到“先学一步、学深一层”,将课程标准的精神实质内化于心、外化于行,切实转化为提升教学水平、引领学生成长的强大动力。
随后,蒙静老师围绕新课标的核心内容作了系统、细致的解读汇报。她结合自身学习体会与教学实践,从“文件定位与修订背景”“课程性质与根本任务”“学科核心素养及其内在关系”“课程结构与学时安排”“基础模块、拓展模块与特色模块的内涵与实施”“学业质量描述”以及“学业质量标准的具体应用”等七个维度,进行了条分缕析地讲解。蒙静老师表示,新课标进一步明确了中职思政课作为“关键课程”的定位,凸显了其对于培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的奠基作用。学科核心素养——政治认同、职业精神、法治观念、健全人格、公共参与的提出与阐释,构成了有机统一的整体,为教学目标指明了清晰方向。课程模块的优化设计,既注重思想性、理论性的基础夯实,也强调与职业体验、生活实践相结合的拓展与特色发展,体现了职业教育的类型特征。学业质量标准的细化,则为教学评价提供了科学依据,推动实现教、学、评的一致性。解读过程中,蒙静老师紧密联系学校学生实际与专业特点,分析了如何将课程标准的要求有效融入课堂教学与实践活动,引发了老师们的深入思考。
培训尾声,张旭老师作总结发言。她首先对蒙静老师的精心准备与全面解读表示感谢,并肯定了与会老师认真学习的态度。结合当前学校思想政治教育工作实际,她呼吁老师们应多策划和多组织主题鲜明、形式多样、贴近学生、富有实效的“大思政”实践活动。例如,结合乐山本地红色文化资源、产业发展成就、乡村振兴实践等,引导学生走出教室、走向社会,在观察、体验、参与中深化理论认识,坚定理想信念,锤炼职业品格,实现知、情、意、行的统一,真正做到为党育人、为国育才。
此次培训会内容充实、重点突出,为学校思政课教师准确理解与贯彻实施新课标奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示,将以此次学习为新的起点,持续深化对课程标准的研究,不断推进教学改革创新,努力把思政课讲深、讲透、讲活,用心、用情、用力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人,为学校高质量发展和职业教育现代化建设贡献思政学科的智慧和力量。(文/图:四川省乐山市第一职业高级中学)








