为落实《四川省基础教育“网链共享计划”实施方案》要求，充分发挥优质教育资源辐射引领作用，搭建联盟校教师交流协作平台，提升教师专业素养与教学实践能力，推动基础教育优质均衡发展，12月22日，宜宾三江新区第一实验小学校作为联盟引领学校，成功举办以“聚力网链共享·共研优质教学”为主题的第十九基础教育教学联盟学校（小学段）首次线下教研活动。宜宾三江新区社会事业发展中心主任李明亮，联盟引领校及网点校分管教学领导、学科骨干教师、教研工作人员共30余人参与活动。

实地观摩：探秘网链教室，夯实技术协作根基

活动伊始，参会人员实地观摩网链教室，三江一小教导处主任杨路遥详细介绍教室设备功能、直播教研全流程及技术支持体系，并组织观看三江一小现场语文、数学、音乐、美术四科优质录播课。观摩期间设置互动答疑环节，精准解答网点学校在技术对接方面的疑问，为后续联盟教研活动的顺利开展筑牢技术根基。

校长致辞：锚定共建目标，激发联盟内生动力

观摩结束后，全体人员齐聚学校二楼会议室召开专题会议。三江一小党总支副书记、校长陈丽梅代表学校致欢迎词并作动员讲话。她指出，联盟校要以此次活动为契机，锚定“共建、共享、共赢”目标，做好三项核心工作：建好平台，筑牢技术支撑，让网链教室成为资源流转的“枢纽站”；共研共享，深化教学融合，让优质课堂模式成为提质增效的“催化剂”；互助互学，激活录播课的课堂活力，让教师专业成长成为教育均衡的“动力源”；同时要健全长效机制，激发各校内生发展动力，携手谱写联盟教研新篇章。

计划解读：明晰教研路径，规划年度工作蓝图

随后，三江一小分管教学副校长曾波对联盟年度教研工作计划及相关人员安排进行全面解读。他围绕指导思想、工作目标、组织结构、线上线下教研活动时间规划、课程资源推送方案、学科教研录播安排、保障措施及预期成果等方面展开细致阐释，为联盟未来一年的教研工作划定清晰路线，明确具体抓手。

领导讲话：锚定“三个到位”，擘画教育均衡愿景

最后，李明亮作总结讲话。李主任对网链联盟工作提出“三个到位”的明确要求。她强调：思想认识要到位，需深刻把握网链教学的核心价值，以“横向到边、纵向到底”的辐射模式，破解部分区域优质教育资源短缺、师资力量薄弱的发展难题；行动落实要到位，各校需破除壁垒、主动作为，将计划转化为具体实践；目标锚定要到位，以课程共建为纽带，以资源共享为路径，全力实现质量共升的发展愿景，推动区域基础教育优质均衡发展迈上新台阶。 

此次四川省“网链共享计划”第十九基础教育教学联盟学校线下教研活动的成功举办，为联盟校搭建起交流互动的坚实桥梁，明确了教研协作的方向与路径，为后续深化网链共享、提升教学质量奠定了坚实基础。（图/文 宜宾三江新区第一实验小学校）