匠心深耕课堂，初心培育英才。为促进青年教师专业成长，推动课堂教学创新，12月17日至18日，眉山市仁寿县城北实验初级中学及城北初中共同体学校联合举办青年教师赛课活动。本次活动旨在搭建教学展示与交流平台，以“协作赋能，竞技致远”为主题，通过“以赛促学、以赛促教”的方式，激发青年教师钻研教学的热情，营造浓厚教研氛围，全面提升课堂教学质量。

理科组侧重逻辑推演与实验探究，融合思维训练与科学精神，突显理科教学的严谨与灵动。黄琴老师执教《分式的基本性质》，践行“学为中心”理念，以问题为导向，通过小组合作方式，充分发挥学生的主体性，有效完成教学任务。肖亚男老师的《生物的变异》一课，利用有趣的实验，通过生生合作、师生对话，让学生在探索中解锁知识奥秘。林亚飞老师执教《身体素质+耐力跑》一课，他化身“活力教练”，讲解生动有趣、示范标准规范，采用分组竞赛、趣味闯关、同伴互评等多元化教学方法让学生在玩中学、学中练。

文科组聚焦文本解读与文化浸润，通过情境创设激发学生思辨能力，彰显人文课堂的温度与深度。王紫菡老师的《Unit5Reading》深度践行“学为中心”理念，采用项目式学习模式，让学生当“小老师”自主探究。同时借力AI，实现跨学科学习。范婷老师《三国鼎立》一课，整合影视片段，历史地图等资源，围绕“读诗悟志、看图识势、观影析战”教学主线，带领学生沉浸式触摸历史脉络。陈欧老师的《饮酒（其五）》以“诗心”为核心，循着“觅田园诗心—探尘世之诗心—悟生命之诗心”路径，引导学生感受陶渊明田园生活之悠然，体悟其生命之本真。

活动相关负责人表示，本次赛课不仅是青年教师展示风采、切磋技艺的舞台，更是城北初中与共同体学校深化合作、共享优质教育资源的重要契机。课堂观摩、研讨互评，有效促进校际间教学理念与方法的融合创新，为构建“学习、实践、发展”的教师专业成长共同体筑牢根基。（文/图：眉山市仁寿县城北实验初级中学）