2025年12月17日，重庆市朝阳中学校园内洋溢着创新与活力的气息，一场以“让每个学生获得适性发展”为主题的差异教育理念下科学课程创新实践学术交流研讨会·重庆市北碚区品质课堂成果展示暨重庆市朝阳中学第三届差异教育主题开放日隆重启幕。活动以多元活动串联理论与实践，奏响差异教育创新的“朝阳之声”。

无人机炫技、超声炮隔空击物、粉尘爆燃实验……开幕式上的《朝阳科学秀》以震撼表演拉开帷幕，瞬间点燃全场热情。本次盛会汇聚了中国教育科学研究院、北京师范大学、重庆大学、西南大学、重庆师范大学等高校的专家学者，以及来自17个省市的近500名教育同行。大家齐聚一堂，共话差异教育之道，为教育高质量发展注入新动能。活动现场，一块块图文并茂的展板、一场场精彩纷呈的社团展演，生动诠释了“面向人人，因材施教，差异共生，个个出彩”的育人理念。

在开幕式上，学校隆重启动了“重庆市朝阳中学科学教育教联体”常态化合作启动仪式，并成立了“重庆市朝阳中学创新学院”作为资源落地转化的核心平台。同时，全国“差异教育研究实践共同体”正式成立，旨在搭建一个开放、协同、务实的协作网络。

学校党委书记王小涛在共同体成立仪式上发言，“尊重学生个体差异，满足多样化发展需求，是时代课题。我们希望汇聚智慧，深化研究，共享资源，为推动差异教育高质量发展贡献力量。”这一系列举措标志着我校在差异教育领域的深耕迈入新阶段。

主旨报告环节，西南大学教育学部部长朱德全教授从差异教育的价值理性、本质意涵等维度深入剖析，并围绕“拔尖创新人才培养、五育并举、数字化转型”等时代主题提出融合方向。北京师范大学科教院院长郑永和教授则通过生动案例，强调在科学教育中统筹工程技术教育的重要性，呼吁培养学生专业能力、科学素养和家国情怀。

随后，学校党委副书记、校长饶亚，华东师范大学第二附属中学松江分校校长娄维义，安徽省合肥一中副校长张大勇，北京师范大学附属中学校长王莉萍，广东省深圳市翠园中学校长郭玉竹，四川省绵阳中学党委书记魏东，重庆市第八中学党委书记周迎春，分享了科学教育差异化实践的学校经验。他们从系统构建、课程转型、资源融合等多维度展开深度交流，为与会者带来一场思想盛宴。

本次大会精心策划和安排了数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技六个学科，通过“小班·小组·小课”的育人模式，呈现了差异教育理念下的品质课堂教学观摩。各分会场还邀请了国家物理课标组组长廖伯琴教授和各学科领域的专家教授作专题报告。通过“教师专业展示”“专家专业引领”的模式，生动呈现了如何关注学生差异，实现“适合人人、发展人人”的目标。例如，化学教师潘伍悦的课例融合探究式学习，充分彰显了“科创+EPI（体验—探究—创新）”阶梯式培养模式的实效。

校园内，机器人社团的对战演示、舞蹈社团的个性表演、电声乐队的激情演奏等社团活动火热开展，让嘉宾直观感受到差异教育带来的蓬勃生机。一名参与机器人编程的学生自豪地说：“在这里，我能自由探索兴趣，找到属于自己的舞台！”这些展演正是学校“3331”课程体系成果的缩影，彰显了学生多元化成长的路径。

本次活动展示了可复制、可辐射的“朝阳方案”，为全国差异教育提供了实践范式。下一步，学校将以此次活动为契机，深化与各单位的合作，继续以差异教育为核心，助力每个孩子适性发展。未来，期待与更多兄弟学校携手，共同为教育强国建设贡献差异教育的智慧与力量！

（图文/重庆市朝阳中学）