12月19日，宜宾市江安县特殊教育学校举办“循标探径，竹音润心——特殊教育视野的非遗竹簧校本课程开发研究”专题讲座，特邀宜宾学院教师教育学院副教授朱莉玲担任主讲嘉宾。

讲座聚焦特殊教育非遗竹簧校本课程方案的设计与落地，朱莉玲紧扣核心，结合江安非遗竹簧文化内涵与特殊学生身心特点，从课程目标锚定、内容梯度设置、教学方法适配、评价体系搭建四个维度，系统拆解课程方案构建逻辑，分享实操案例，剖析“以生为本”“文化浸润”原则，为教师提供可落地的课程开发范本。

互动环节中，老师们结合自身的教学实践，纷纷就课程实施中的具体问题展开交流。大家围绕如何进一步整合本地非遗资源、针对不同学生调适教学策略、在手工操作中融入康复目标等现实难点，积极提问、畅所欲言。朱莉玲教授耐心倾听，逐一给予细致回应，不仅分享了跨学科协作、家校社联动的资源整合思路，还通过实例解析了在竹簧制作环节中嵌入感官训练、精细动作康复的可行方法。现场讨论热烈，思维碰撞不断，启发了诸多课程落地的创新灵感。

此次讲座为非遗融入特教课堂明晰路径，为特教课程创新注入传统文化活力。未来，江安县特殊教育学校将继续深耕课程研发，让竹簧技艺陪伴特殊学生成长。（图/文 宜宾市江安县特殊教育学校）