近日，绵阳市张小帆名校长工作室创新采用“中期评估+专题研训”一体化模式，成功举办工作室中期评估与课题研训活动。活动聚焦成果检验与专业赋能，旨在全面总结建设成效、明确发展方向，并切实提升成员科研实践能力，为工作室后续高质量发展奠定坚实基础。

此次工作室中期评估会议，由市级评估专家组亲临指导，工作室全体成员参会。工作室领衔人张小帆以“一园一世界，在深耕实践中与团队众行致远”为题，系统汇报了工作室自成立以来在团队建设、活动开展、成员成长、区域辐射及科研探索等方面取得的阶段性成果。现场通过成果汇编、成长档案、帮扶纪实等丰富资料，立体呈现了工作室在区域学前教育领域的示范引领作用。

专家组通过座谈访谈、随机问询、资料审阅等形式，对工作室建设情况进行了细致核查。成员们积极分享参与工作室的成长收获与实践反思，并诚恳提出发展建议。专家组对工作室已取得的建设成效给予充分肯定，同时围绕“科研课题系统性强化”“实践成果转化机制完善”等方面提出了专业指导意见。张小帆表示，工作室将全面梳理评估意见，形成整改清单，明确责任与时限，确保各项优化措施落实到位。

课题研究专题培训环节，张小帆以“始于真问题，成于实研究”为主线，结合幼儿园保教实践、课程建设与管理中的真实案例，深入讲解了如何从教育现场发现和提炼研究课题，系统阐述了研究目标、内容、方法与步骤之间的逻辑关联及撰写规范。培训通过常见误区剖析，帮助成员避免选题脱离实际、研究设计逻辑不清等问题，有效提升了成员的科研设计与实操能力。

张小帆表示，此次活动实现了以评促建、以训促研的预期目标。下一步，工作室将严格落实专家组指导意见，着力补齐科研与成果转化短板，同时推动研训成果转化，促进成员课题研究走向规范、扎实、有效。未来，工作室将继续秉持“协同共进、示范引领”的宗旨，凝聚团队智慧，深耕学前教育改革实践，为区域学前教育内涵发展与质量提升持续贡献力量。（图/文 绵阳市张小帆名校长工作室）