近日，江油市教育发展中心化学教研员张学伦一行深入长城实验学校，开展化学学科教学视导工作，通过听课、评课与专题指导，为学校化学教学把脉导航，促进课堂教学质量提升。

视导期间，张学伦在学校分管教学副校长贾林、教务主任易显才及全体化学教师的陪同下，随机听取了李小根、邓文文两位老师的常态课。听课过程中，视导组重点关注课堂教学流程的设计、师生互动实效、知识讲解的清晰度，并对教师的教学逻辑构建与学生化学学科核心素养的培养情况进行了细致观察。

课后研讨环节，张学伦对授课教师扎实的专业功底和课堂中的亮点给予了肯定。他强调，化学教学应高度重视知识的内在逻辑性，教师需将零散知识点有机整合，构建系统化的知识网络，从而帮助学生理清思维脉络，提升课堂教学的条理性与实效性。

张学伦提出，教师要超越传统题海训练，切实加强实验教学，推动化学与其他学科的实践融合；要着力培养学生的科学探究意识、实践能力及知识迁移应用能力；同时，要关注初高中知识的衔接，为学生未来的持续学习奠定坚实基础。、

本次视导活动精准聚焦课堂，为长城实验学校化学学科的发展提供了专业引领。学校化学教师表示，将认真消化视导意见，进一步优化教学设计，深化课堂改革，切实提升教学水平，助力学生学科素养全面发展。（图/文 江油市长城实验学校）