为夯实学生数学学习基础，培养良好学习习惯，进一步提升学科教学质量，近日，江油市青莲镇中心小学数学教研组成功举办了一场以“数学书写规范”为主题的专题教研讲座。本次活动由梅小芳老师担任主讲，全体数学教师积极参与研讨，共同探索书写规范在教学实践中的价值与实施路径，为日常课堂教学注入新动能。

讲座聚焦“为什么要规范书写”“书写基本要求”“常见错误纠正”“习惯养成策略”四大核心板块。梅小芳表示，数学书写不仅是学科基本素养的体现，更是学生思维表达的重要载体。清晰、规范的书写有助于教师准确把握学生的解题思路，也能有效减少学生在计算过程中的失误，从而提升学习效率。结合丰富的教学实例，梅小芳系统阐释了数学书写的具体标准，包括字迹工整适中、数字与运算符号书写规范、竖式计算数位对齐、解题步骤清晰连贯等要点，并强调应善用规范数学符号，做到一行呈现一个主要步骤。

针对日常教学中常见的数字书写潦草、解题步骤跳跃、涂改过多等问题，梅小芳分享了多项实用纠正策略，如通过放慢书写速度、加强笔顺练习以改善字迹；利用按位标记、即时检查来规范竖式格式；引导学生养成“先思考再下笔”的习惯，减少随意涂改，培养严谨认真的书写态度。

互动研讨环节，与会教师结合各自班级的教学实际，积极交流了在书写训练中遇到的难点与积累的有效经验。大家一致认为，应将书写规范有机融入课堂教学的各个环节，坚持从基础抓起，循序渐进地促进学生良好习惯的养成。

数学教研组组长对后续工作提出明确要求：全体教师需将书写规范切实落实到备课、授课、作业批改等教学全过程中，通过课堂示范引领、开展专项训练、组织优秀作业展示等多种方式，让学生深刻认识到规范书写的重要性。同时，要关注并指导学生形成正确的坐姿与握笔姿势，鼓励学生养成自我检查、学习借鉴优秀范例的良好习惯。

本次教研活动内容紧扣教学实际，针对性强，为数学教师提供了具体、可操作的教学指导。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步重视并加强数学书写教学，助力学生在规范书写中不断提升学科综合素养，为其终身学习与发展奠定坚实基础。（图/文 江油市青莲镇中心小学）