2025年12月10日上午，江西省赣州市南康区教育管理干部团一行走进重庆行远育才学校开展参观交流活动，共话九年一贯制学校办学新路径。

在校领导陪同下，参观团一行实地走访了行知广场、行知馆、纸浆画工坊、党建长廊等场所，对学校的校园文化建设、特色场馆布局及整体育人环境进行了全面了解。

随后，双方于行知馆博识厅举行座谈交流。学校党总支书记刘柏梁代表学校致欢迎辞。王欢校长围绕九年一贯制办学实践与教育教学管理进行了专题分享，系统介绍了学校九年一贯制办学的实施路径，重点阐述了以“理念、课程、教研、评价”为核心的“四个贯通”育人体系，以及涵盖思政铸魂、减负提质、强师兴教、平安校园、规范管理、家校社协同、数字赋能在内的“七大工程”建设情况，并分享了在小初衔接、资源配置及学生持续发展等方面取得的阶段性成效。

黄国卫副校长聚焦教学教研工作，详细介绍了学校通过构建“三级教研机制”、实施“三段备课制度”夯实教学常规，以“行远课堂”建设深化教学改革，依托学科大教研与赛课活动促进教师专业成长的具体实践。

学生发展中心赵晋喜主任围绕“行远少年”六大核心素养培养体系，阐述了学校通过“八大主题月”活动、“八大板块融合”课程及常态化素养培育机制，系统化落实育人目标的工作路径。

在自由交流环节，双方围绕办学理念、教育教学管理、课程衔接、师资发展、评价改革等核心话题，结合学校实践进行坦诚而深入地探讨，现场氛围融洽。

最后，全体人员在陶行知先生雕像前合影留念。

此次交流活动不仅是学校办学成果的一次集中展示，更是校际间教育智慧的有益碰撞。展望未来，行远育才学校将继续秉持“行知育才、教育为公”的办学理念，不断提升办学品质，积极搭建交流平台，与全国教育同仁携手，共同探索九年一贯制学校高质量发展的科学路径，为新时代基础教育改革与发展贡献积极力量。

（文图／重庆行远育才学校）