为全面检验校本课程建设成效，深化课程育人内涵，近日，宜宾学院教师教育学院副教授、学前教育教研室主任梁运佳博士，翠屏区师培中心教科室主任练富裕走进宜宾市教工幼儿园咸熙街园区，对该园校本课程《绘本多维创生课程》的实施成效进行全面、专业的评审。

“听”——专题汇报，厘清课程架构

评估伊始，课程组成员梁玉桂以《绘本多维创生，赋能幼儿社会性发展》为主题，向专家组作专题汇报。汇报围绕课程建设背景、课程理念、核心目标、内容体系、实施路径、课程评价六大板块展开，重点介绍了课程以绘本为核心载体，同时分享了课程覆盖小中大班全年龄段，通过120余次绘本延伸活动，在集体教学、区域活动、日常活动及家园共育中深度落地的具体举措，让专家组全面掌握了课程从理念到实践的完整脉络。

“察”——查阅资料，见证实践足迹

汇报结束后，专家组细致查阅了课程过程性资料与成果资料。专家们一边翻阅一边交流，对幼儿园课程实施的系统性、规范性给予肯定，尤其认可资料中所体现的“以幼儿发展为中心”的课程理念，以及教师在实践中不断反思、优化课程的专业态度。

“访”——深度访谈，倾听成长心声

专家组与课程主创人员及教师代表进行深度访谈。访谈中，专家们围绕“如何将园本课程融入日常教学与游戏活动”“课程实施过程中教师的专业成长”“幼儿在课程中的发展变化”等核心问题与教师们展开深入交流。梁运佳对教师们的实践探索给予高度评价，认为课程实施真正实现了“教师与幼儿共同成长”的教育目标。

“观”——现场观摩，感知课程活力

专家组走进多功能室，观摩了杨艾琳老师执教的绘本现场教学活动《别让太阳掉下来》，同时还实地查看了幼儿园课程环境创设、绘本资源投放等情况，对课程与一日生活深度融合的实施样态给予了直观感受和认可。

园方表示，幼儿园将以此次评估为契机，认真吸纳专家建议，持续优化《绘本多维创生课程》的实施路径，深化绘本教育价值。未来将继续坚守教育初心，在园本课程建设的道路上深耕细作，让课程真正落地生花，为幼儿终身发展筑牢坚实基础。（图/文 宜宾市教工幼儿园）