近日，四川省第35届小学教育教学改革研究共同体学术研讨活动于宜宾市兴文县顺利落幕。眉山市东坡区东坡小学英语教师唐小利凭借一堂精彩纷呈的四年级英语课“Pandas go to a new home!”，赢得了现场专家、同仁的高度赞誉。

课堂上，唐小利老师以儿歌、卡通动画、表演点燃学习热情，将单词、句型融入熊猫迁居情境，通过小组合作、角色扮演、创编对话等多样活动，既夯实语言基础，又培养合作意识与创新思维。

教学过程中，唐小利老师始终坚持“以生为本”，注重发挥学生的主体作用，引导学生主动思考、大胆表达，充分调动了每一位孩子的积极性，真正让学生在“玩中学、学中悟”。

课堂顺利开展的背后，凝聚着学校英语教研团队的集体智慧。为呈现高质量课堂，邓小霞、徐飞虹、李小红和唐小利老师组建备课核心团队，英语教研组先后组织9轮磨课，共同研讨，反复打磨，从课件制作到道具准备，每一处细节都凝聚团队智慧。学校领导全程关注，为展示课顺利开展提供坚实保障。

课后，点评专家对本节课给予了充分肯定，认为课程设计既落实了语言基础知识，又凸显了核心素养的培养。讲座上，专家还分享了外语教师需思考的多维度命题，既涵盖教学根基、行业现状、自我成长等专业层面，也指向学生发展、教育服务国家战略的价值层面。这些问题既为外语教师的专业成长锚定了方向，也凸显了语言教育的时代使命与长远意义。

“东坡小学始终重视教师专业成长，积极搭建交流展示平台为教师赋能，鼓励教师在实践中探索创新教学模式。”学校相关负责人表示，此次成果既是学校英语教学质量的集中体现，也是教研工作深化的有力见证，更彰显了学校以教师发展撬动学生全面成长的育人理念。（文/图： 眉山市东坡区东坡小学）