为推动学校科研工作有序进行，引导教师将先进教育理念转化为教学实践成果，近日，重庆市辅仁中学校教育集团2025年度区级课题集中开题论证会在学校三会议室顺利举行。会议由南岸区教师进修学院教育发展研究部主任谭伟主持，学校特邀渝北区教科所所长曾亚琼、两江新区教育局督导改革组组长尹浪、南岸区美术教研员丁尚福、重庆市十一中学校教科室主任高勇等专家组成课题评审组，指导开题工作。本次成功立项的2个课题组全体成员及集团校教师代表参与会议。

南岸区教师进修学院教育发展研究部主任谭伟宣读了南岸区教育科学"十四五"规划2025年度课题立项批文，对两项专项课题的立项表示祝贺。谭主任强调，课题研究是推动学校内涵发展的重要抓手，他希望课题组成员能以严谨务实的态度、科学规范的方法开展研究工作，充分发挥团队协作优势，确保研究过程扎实、成果丰硕。在本次论证会上，两位课题负责人分别就各自研究课题进行了详细汇报。汇报内容全面涵盖研究背景、理论意义、核心概念界定、研究目标与内容、研究方法、实施路径及预期成果等多个关键方面，展现了课题组前期的充分准备和清晰的研究思路。

左立志老师汇报《基于产出导向法的高中英语国际理解教育探索与实践研究》。该课题创新性地将中国特色产出导向法（POA）系统应用于高中英语国际理解教育，致力于构建"POA-国际理解教育-高中英语"三位一体的教学模式，旨在破解国际理解教育在教学实践中存在的"碎片化"难题，促进学生语言能力与文化意识的协同发展。

张达老师汇报《基于项目式学习的普通高中版画课程教学实施研究》。该课题旨在探索项目式学习在高中美术教学中的创新应用，通过构建"艺术+思政"、"艺术+非遗"、"艺术+生态"的跨学科融合课程范式，培养学生的实践能力、创新精神和审美素养，探索新时代美育实施的有效路径。

评审专家在认真听取汇报、审阅开题报告后，对两项课题的选题价值和研究设计给予了充分肯定。专家组认为，两项课题均紧扣教育教学改革前沿，立足学科特色，具有较强的实践意义和创新价值。

专家们从不同角度提出了建设性指导意见。曾亚琼所长建议课题研究要进一步加强理论与实践的结合，确保研究成果能够真正落地转化；尹浪组长提出要注重研究过程的系统性和规范性，做好阶段性总结与反思；高勇主任强调要细化研究内容，明确核心概念的学科化界定，强化成果意识；丁尚福教研员从学科专业角度，对版画课程的项目设计提出了具体优化建议；谭伟主任在总结中强调，开题报告的文本表述需更加严谨规范，研究目标与内容要形成清晰的逻辑对应关系。

学校副校长万红星代表学校作表态发言。他表示，学校将全力为课题研究提供坚实保障：一是健全制度保障，将课题研究纳入教师专业发展考核体系；二是落实条件保障，提供专项经费和专业场地支持；三是强化师资保障，依托学校已有的教研基础和特色项目，为课题实施创设良好环境。他希望课题组成员珍惜研究机会，在专家引领下扎实、规范地推进研究工作，努力产出高质量、可推广的研究成果，助推学校教育教学质量全面提升。

研思并行，方能致远。本次开题论证会的成功举行，标志着学校2025年度区级课题研究工作的正式启动。各课题组将在专家指导下进一步完善研究方案，以严谨的态度、科学的方法推进研究工作，力求通过扎实的研究探索，形成具有实践价值的研究成果，为学校高质量发展贡献智慧与力量。

（图文/重庆市辅仁中学）