2025年11月28日上午，教育部课程教材研究所党委委员、副所长曾天山，中小学教材研究中心副主任王艳芳、副研究员李硕，以及重庆高新区教育事务中心教研室和部分学校领导莅临重庆市第一实验中学校开展基础教育课程改革调研工作。

调研组深入教学一线，走进重庆一实马千惠、冉意两位老师的课堂。教学中，两位老师灵活使用教材，有效融合多媒体与人工智能技术，注重课堂引导与思维启发，启迪人生智慧；学生积极参与、生动展示，展现出良好的学科素养与课堂生态，赢得了专家认可。

随后的座谈会由重庆市高新区教育事务中心教研室副主任谭定军主持，首先两位教师进行了深入细致的说课，充分展现重庆一实教师教学设计的完备性、系统性。接着校长代表及高新区教研团队围绕课程改革发言。

重庆一实林松校长在发言中介绍了学校办学理念、特色和成效，并分享了重庆一实在重庆市高新区基础教育课程改革实验区建设中的实践与思考。近年来重庆一实发展迅速，学校师生在各级各类赛事中屡获佳绩，成果丰硕，林松校长表示期待与课程教材研究所建立更紧密的联系和共建机制，在人工智能助力课程建设、教师专业发展等领域得到更多支持，共启新的教育篇章。

大学城一中王海洋校长介绍了以“三新一体化、教学评一体化、教研培一体化”共同驱动课程教学改革的实践。重师附中张远宝校长强调深耕课程建设，推动课堂从知识传递向思维赋能转型，并通过阶梯式成长平台加强教师队伍建设的理念。大学城树人小学书记王睿科介绍了以学校文化为办学的精神内核，以“培根壮干、生枝展叶”为理念进行课程建设的思考。高新区教研员王虎、吴跃进、谭兰从课程创新、教师专业素养、思政课建设、人工智能教学等不同方面进行了发言。

重庆高新区教育事务中心教研室副主任（主持工作）陈代秋介绍了区域在课程建设、人工智能教学场景研究、文化建设等项目的情况，并就双方合作共建课改实验区工作提出三点建议：一是健全指导机制，打造复合型专家团队，常态工作指导机制；二是进一步加强项目支持，助力打磨评奖成果；三是拓展推广平台，提供高端会议分享机会。

教育部中小学教材研究中心副主任王艳芳充分肯定了高新区在教材理解、资源运用及学生指导等方面的成果，并强调高新区要坚持目标与问题双导向，系统梳理成果与难点，加强区域交流合作。李硕研究员也表示将大力支持高新区课改工作，给予全方位保障。

会议最后，曾天山副所长进行了总结性的指导，对高新区的改革发展成效给予高度评价，对教师在课堂教学中融合人工智能技术、注重启发引导的做法表示认可，对学生展现出的良好学科素养予以高度肯定。曾所长还就高新区在提高站位、聚焦主题、夯实基础、注重过程指导及加强成果提炼推广等方面提出了建议。

本次调研活动内容充实、交流深入，重庆一实将以此次调研为契机，根据教育部专家指导进一步深化教材研究、优化教学方式、强化成果凝练，持续推动教育教学高质量发展，为培养时代新人续写卓越篇章。

（图文/重庆市第一实验中学校）