近日，峨眉山市第一小学校在书院剧场同步开展两场高质量学科专题培训，分别以美术、体育学科为切入点，深入解读“大单元教学”实施路径，为全校老师搭建交流学习平台，助力学科教学从“碎片化”向“系统化”转型，推动核心素养培育落地见效。

周燕梅老师做了题为“新课标理念下美术大单元教学实践”专题培训。周老师围绕2022年版《艺术课程标准》深刻解读了美版三年级上册美术新教材，系统阐释了“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养的内涵，强调美术教学应坚守“以美育人、重视体验、突出整合”的课程理念。结合教材中“多彩民艺”单元实例，她详细拆解了“欣赏—创作—实践”的闭环活动设计思路，指导教师如何从整体视角整合教学内容，让学生在感受民间美术魅力的同时，传承中华优秀传统文化，为美术教师提供了可直接落地的教学策略。

万平老师带来题为“教好大单元，学练更有效”小学体育专题讲座。讲座针对体育教学痛点，从三大核心维度给出解决方案：在内容整合上，强调贴合小学生身心发展特点，构建循序渐进的知识技能体系，让“学”有方向；在活动设计上，倡导通过趣味化、情境化练习，提升学生运动参与度与技能掌握效率，让“练”有实效；在评价反馈上，提出完善多元评价机制，及时跟进学习效果，让“学练”形成闭环。万老师的分享深刻诠释了小学体育“以体育人”的育人目标，为体育教师优化课堂教学、助力学生强健体魄、塑造品格提供了全新思路。

两场分属不同学科的培训，虽聚焦领域各异，但均紧扣“大单元教学”目标，体现了“整合化、系统化、育人导向”的发展趋势。参与培训的教师纷纷表示，此次培训内容务实、案例鲜活，既厘清了新课标下的教学困惑，又学到了具体的实践方法，将把所学所悟运用到日常教学中，推动课堂教学质量再上新台阶。

据了解，此次学科专题培训，是峨眉一小“教师大讲堂”品牌活动的序列之一，峨眉一小将持续聚焦核心素养培育，开展更多针对性强、实用性高的教师专题主讲活动，为教育高质量发展注入源源不断的动力。（文/图：峨眉山市第一小学校）