2025年11月28日，合肥经开区第三届学术节劳动学科分会场在合肥一六八玫瑰园北校教育集团习友小学启幕，区内教师齐聚，共探劳动教育“温度”与“深度”。

巧剪窗花：劳动与文化相融

“折一折、画一画、剪一剪，红纸变‘花’！”合肥一六八玫瑰园北校教育集团习友小学周慧颖老师执教《巧剪窗花》一课，周老师带领学生走进剪纸文化，用“任务清单”引导自学折剪方法，播放教学视频，指导学生完成专属作品。课堂上，学生分享技巧、互评改进，观看“剪纸少年”黄文庆的视频厚植文化自信，课后还能将窗花贴在生活用品上，让劳动融入日常。

三维考察：劳动从“有”到“爱”

合经区小学劳动教育教研员彭正老师点评《巧剪窗花》课例时强调：“老师眼中有人，学生课有兴趣，课后有收获。”他肯定“生本课堂”，也提出“课堂问题处理”的思考。随后的报告中，他以“劳动次数、劳动动机、劳动成就感”三问引发共鸣，点出劳动教育困境，提出“日常性、实践性、教育性”三维培养模型，助力劳动习惯养成。

课程探索：劳动教育“活”起来

合肥市经开区教育发展中心张立恒主任带来《新时代小学劳动教育课程开发实践探索》主题报告，张主任从政策与现实需求切入，解读劳动教育核心，分享“1＋N＋2”课程结构，提出通过增强课程科学性、开展集体备课，为劳动教育提供理论支撑与实践路径。

从红纸巧思到习惯深耕，再到课程构建，这场研讨让“以劳育美、以劳育德”的种子，在教师心中悄然发芽。

（图文／马金金）