为促进校际交流，助力校长专业发展，11月25日至26日，宣城市第六期校长任职资格培训送培进校活动在宁国市津北学校开展。为期一天半的培训内容充实、节奏紧凑，各地校长沉浸式参访校园，共探教育发展路径。

沉浸探校：感受“五育并举”育人实践

校长们走进校园，实地考察特色育人场景。和雅园的争章活动展现“以评促长”的育人智慧；少年城管学校体现责任教育的创新实践。五育并举展板清晰呈现学校在德育、智育、体育、美育和劳育方面的成果；足球、轮滑、陶笛等项目彰显特色教育成效。在耕读园劳动基地，校长们详细了解课程实施，充分肯定学校以劳育人的实践路径。大课间活动中，学生精神饱满、动作整齐，展现出体育教育的扎实成果。

走进课堂：观摩教学育人实效

课堂是教育的主阵地。探校结束后，校长们深入课堂，观摩了语文、道德与法治、数学等4节展示课。授课教师紧扣课标，贴合学生认知特点，精心设计教学环节，运用多元方法激发学生思考互动，课堂氛围活跃，充分展现了教师扎实的专业功底。课后，校长们围绕课堂教学展开交流，一致肯定了教师的教学能力与课堂设计。

沙龙研讨：汇聚班主任育人智慧

25日下午，津北学校班主任沙龙如期举行，校长们全程观摩。班主任们围绕班级管理难点畅所欲言，分享在班级建设、学生引导、家校沟通等方面的实践心得，现场思想碰撞，气氛热烈。

陆瑛、范冬云两位专家对沙龙作精准点评。赞赏班主任们的育人情怀与实践智慧，并结合案例提出提升工作实效、破解管理难题的针对性建议，为与会者带来深刻启发。

经验交流：共谋学校发展

26日，培训进入深度交流环节。津北学校校长张文就教学管理工作，从课程建设、师资培养、质量监控等方面作了系统汇报，分享了学校提升教学质量的实践与思考；津北学校党总支书记刘传平聚焦党建引领，介绍了党建与教育教学深度融合的具体举措与成效。

随后，陆瑛、范冬云两位专家结合前期观摩，为津北学校的规划与发展提出宝贵建议，从特色品牌打造、内涵发展、育人体系完善等角度提供专业指导，为学校未来发展指明方向。

本次活动为津北学校提供了展示平台，也为参训校长搭建了学习桥梁。学校将以此为契机，持续优化管理，深化育人实践，与各校携手共推区域教育高质量发展。

（文图/宁国市津北学校）