初冬暖阳润校园，科研赋能促发展。2025年11月12日下午，重庆市北碚区人民路小学教育共同体的区级“十四五”规划2025年度六个课题联合开题会在录播室顺利召开。本次会议由北碚区教师进修学院屈宸羽老师主持，特邀西南大学心理学部张婷副教授、北碚区教师进修学院德育教研员陈卫老师、语文教研员辛亚老师、生涯规划教研员高东老师，重庆市朝阳中学吕艳阳老师组成专家评审团，各课题负责人及所在单位相关领导、课题组成员共同参会。

首先，主持人屈宸羽老师代表北碚区教育科学规划领导小组办公室，庄重宣读了2025年度课题立项批文，正式确认6项课题的立项资格，拉开了本次开题报告会的序幕。这批文既对各课题组前期筹备工作进行了肯定，也对课题组后续的研究提出了希望与要求，让大家明确了肩负的责任。

接着，六位课题负责人依次作开题报告，从研究背景、核心目标等多方面全面阐述，勾勒出详实可行的研究蓝图，各课题亮点鲜明、各有侧重。人民路小学谢开宇副校长主持的《家校社协同育人视域下学生积极心理品质培养的策略研究》：选题贴合教育热点，文献梳理数据化、图示化，理论支撑坚实、思路清晰。作为区级财务专家库成员的学校专职财务人员刘丽虹出纳主持的《学校内部控制机制构建与实施路径研究》：聚焦学校管理规范，直面内控问题，对完善预算管理与风险防控具有现实意义。两江民居第一小学徐春玲老师主持的《小学数学“三阶式”课内诊断作业设计与实施研究》：立足“双减”与课堂实效，内容紧扣目标、逻辑连贯，技术路线合理。邹文娟老师主持的《“大思政”视域下小学德育活动设计与实施实践研究》：主题聚焦时代特点，核心概念界定清晰，研究方法恰当、操作性强。实验小学罗春梅副校长主持的《跨学科学习视角下小学高段语文综合性学习板块项目化设计与评价应用研究》：开题定位精准，报告框架完整、逻辑闭环，表述规范。北碚区教师进修学院王鸿老师主持的《基于真实问题情境的原创试题命制的策略研究》：契合教育评价改革需求，以真实情境为核心，打破传统试题局限，具有实践价值与创新性。

专家们秉持严谨专业的态度，逐一听取课题汇报，对六项课题的创新点、前期准备工作及实践价值给予了充分认可。同时，结合课题实际，专家们从研究目标细化、研究方法优化、成果转化路径等方面提出了针对性建议，帮助各课题组进一步明晰研究重点、破解研究难点，为课题高质量推进注入了专业力量。西南大学心理学部张婷副教授聚焦心理品质培养课题，为相关研究提供专业指导与科学建议；北碚区教师进修学院陈卫、辛亚、屈宸羽、高东等专家，围绕价值引领、思维培养、核心素养落地等关键维度，精准破解研究痛点，为课题开展提供兼具专业性与实操性的指导路径；朝阳中学吕艳阳则围绕财务类课题，从专业视角提出切实可行的优化思路与实操方案，为课题推进提供有力支撑。随后，专家组经过集中合议，正式宣布六项课题均通过开题审查，同意启动研究。

最后，北碚区人民路小学的王福朋副校长代表教育共同体牵头单位作表态发言，对专家的悉心指导表示衷心感谢，并承诺将从制度、资源、时间等方面为课题研究提供全方位保障，鼓励课题组全体成员深耕细研，坚守学术诚信，力争产出高质量、可推广的研究成果。

此次开题报告会的顺利召开，为各课题研究指明了实践路径，也为区域教育科研交流搭建了优质平台。各课题组将以此次会议为起点，锚定研究目标，扎实推进实践探索，让科研之花在教育沃土中绽放，为北碚区教育高质量发展注入强劲动能。

（图文／北碚区人民路小学）