为进一步加强教师队伍建设，促进新进教师快速成长，夯实教育教学基本功，提升课堂教学实效，近日，望江县第三小学教研室组织开展了以“凝‘新’聚力，研思笃行”为主题的新进教师公开课展示活动。此次活动涵盖语文、数学、英语、音乐等多个学科，七位新进教师相继登台，充分展现了新一代教师扎实的学识素养、蓬勃的精神风貌和积极向上的追求。

活动前期，新进教师们深入钻研教材，精心设计教学环节，在各教研组和指导教师的悉心帮助下反复磨课。展示过程中，他们以学生为主体，巧妙运用多种教学方法和现代化教学手段，努力营造启发思维、互动探究的课堂氛围，呈现了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

语文组方群老师率先执教四年级课程，她以生动形象的语言和亲切自然的教态，引领学生沉浸文本，细细品味语言文字的韵味与魅力，一节《盘古开天地》让大家走进了中华经典神话故事。曹蕾老师在六年级数学《解决问题》课堂上，以核心问题为导向，设计层层递进的教学活动，有效激发了学生的数学探究兴趣。曹娜娜老师带来的一年级数学课《用6～9的加减法解决问题》，共同认识了大括号和问号表示的含义，课堂上教学环节紧凑流畅，注重寓教于乐，在轻松愉快的氛围中启迪学生的数学思维。徐文莉老师展示的五年级英语课，巧妙创设真实语境，采用任务型教学法，着力提升学生的综合语言运用能力。陈君老师执教的六年级英语课上，紧密围绕学科核心素养设计教学，课堂气氛活跃，学生参与积极主动。音乐组杜合新老师呈现了三年级音乐课《桔梗谣》，她通过优美的旋律和深情的演绎，以美育人、以情感人，让学生在艺术的熏陶中感受音乐之美。张吉兰老师的一年级数学课《认识10》，教学思路清晰，从实物10到数字10，特别注意引导学生对10的理解，并鼓励学生进行规范的数学表达，课堂扎实而高效。

公开课结束后，学校语文、数学、英语及综合教研组分别于10月22日至26日下午组织了集中评课议课活动。活动中，各学科骨干教师、教研组长从教学目标的设定与达成、教学环节的设计与实施、师生互动的质量与效果、课堂生成的把握与引导等多个维度，对新进教师的课堂进行了深入、细致的点评与指导。大家既充分肯定了新教师们在课堂教学中的亮点与优势，也坦诚地指出了存在的不足并提出了宝贵的建设性意见。新进教师们认真聆听，虚心求教，积极反思，均表示通过此次展示与研讨，对如何构建高效课堂有了更深刻的认识，受益匪浅。

此次新进教师公开课展示活动，不仅为新教师们提供了一个锤炼技能、展示才华、交流学习的宝贵平台，也有效激发了学校全体教师投身教学研究的热情，营造了浓厚的教研氛围，对学校整体教学质量的提升起到了积极的推动作用。今后，学校将持续关注新教师的专业发展，通过完善“师徒结对”机制、开展系列化专题培训、组织教学技能竞赛等多元化途径，助力新进教师夯实基础、提升能力、快速成长，早日成为推动学校高质量发展的中坚力量。

（图文/望江县第三小学）