8月13至15日，在安徽安庆市举办的第十四届安徽省中小学班主任基本功大赛上，蚌埠第三实验学校兴华校区的孙浩然老师荣获一等奖，并荣获育人故事、情境模拟单项奖，即将代表安徽省出征11月在江苏举办的长三角地区班主任基本功大赛。这一成绩的取得，既是教师个人专业素养的彰显，更是学校系统规划班主任队伍建设的生动体现。

作为一所建校一年的现代化九年一贯制公办学校，蚌埠第三实验学校兴华校区从办学之初就深刻认识到班主任在学生成长过程中的关键作用。因此，自2024年9月开学以来，学校领导班子便将班主任队伍建设列为学校重点工作之一。在师资配备上精挑细选，不仅从蚌埠第三实验学校本部选派了具有丰富经验的骨干教师担任班主任，还通过严格的招聘流程吸纳了一批优秀的青年教师，并为他们制定了系统的培养计划，确保每一位班主任都能快速适应岗位需求，为班主任的专业成长搭建平台，成长为学生成长道路上的引路人。

以赛促学、以赛促练，蚌埠第三实验学校兴华校区早在2025年3月就针对班主任基本功大赛展开了提前规划与全面筹备。学校学生成长中心制定了详细的《蚌埠第三实验学校兴华校区青年班主任基本功培训计划》，精心组织了一系列培训活动。学校邀请了教育领域的资深专家和优秀班主任开展专题讲座，从理论层面深入剖析班主任基本功大赛的核心要点。专家们结合丰富的实践经验，为老师们提供了宝贵的指导意见，帮助他们明确方向，把握重点。力求通过系统培训和实战演练，提升参赛教师的专业能力和竞技水平。 

经过长达数月的精心筹备和艰苦训练，蚌埠第三实验学校兴华校区的孙浩然老师代表学校参加了区级、市级比赛，脱颖而出均荣获一等奖，并代表蚌埠市参加省级比赛。年轻的孙浩然老师在班主任工作中有着自己独特的想法并积极付诸于实践，所带班级通过开展丰富多彩的班级活动，营造了积极向上、团结友爱的班级氛围，培养了学生的综合素质和创新能力。这些鲜活的育人实践成为了他在比赛中的有力支撑。在比赛中，孙浩然老师凭借其扎实的专业素养、丰富的教育经验和出色的临场发挥，在育人故事、带班方略、主题班会设计和教育情境模拟等多个环节中都表现出色，赢得了评委们的一致认可。  

孙浩然老师的获奖，不仅是他个人的荣誉，更是蚌埠第三实验学校兴华校区班主任队伍建设成果的集中体现。此次佳绩的取得，进一步坚定了学校持续推进班主任队伍建设的决心。未来，学校将以此次获奖为契机，总结经验，不断完善班主任培养体系，将成功经验推广至全体班主任，提升整个班主任队伍的专业水平。为学生的成长成才和学校的高质量发展注入源源不断的动力。（图文/蚌埠第三实验学校）