2025年7月21日，庐江县城西小学会议室内气氛热烈，由庐江县教体局教研室组织的合肥市教育科学规划课题集中开题活动在此顺利举行。来自全县各校的11个立项课题负责人、骨干教师及教研专家齐聚一堂，共同开启教育科研新征程。本次活动由庐江县教体局教研室教研员李成云主持，特邀肥东县教研室丁祖全、王家传及庐江县教研室吴显三位专家现场指导。

聚焦科研创新 赋能教育发展

上午8时，开题仪式正式启动。李成云教研员首先介绍了本次集中开题的背景与意义。他指出，教育科研是推动教学改革、提升育人质量的重要引擎，此次11个立项课题涵盖美育实践、课程创新、家校共育等多个领域，充分体现了庐江教育人对新时代教育命题的深度思考与积极探索。

重点课题引领 共探美育新路径

作为本次活动的亮点，庐江县城西小学房梦、赵天生团队申报的合肥市重点课题《“校家社”三位一体赋能新时代小学生美育的实践研究》备受关注。课题负责人赵天生从研究背景、目标、内容及预期成果等方面展开汇报。他提出，课题将通过构建“学校主导、家庭支持、社会协同”的美育生态体系，破解当前美育资源分散、实践路径单一等难题，为培养具有审美素养与创新精神的新时代少年提供可复制的实践范式。

专家精准把脉 赋能课题深化

在点评环节，三位专家对各课题的前期准备与研究设计给予高度评价。肥东县教研室丁祖全主任称赞城西小学课题“选题精准、框架清晰，具有前瞻性和实践价值”，并建议进一步细化“校家社”协同机制的具体实施策略；王家传老师从研究方法角度提出，可加强动态数据追踪与案例对比分析；庐江县教研室吴显老师则强调，需注重课题成果的转化与应用，真正服务学生成长。针对其他课题，专家组亦从理论支撑、创新突破等方面提出建设性意见，为课题组指明方向。

以研促教启新程 笃行不怠向未来

活动最后，李成云总结发言。他充分肯定了各课题组的辛勤付出，并勉励全体研究人员以“钉钉子精神”扎实推进研究，将课题成果转化为教学实效。庐江县城西小学校长房梦表示，学校将全力支持课题研究，为教师搭建成长平台，助力教育科研与教学实践双融双促。

此次集中开题活动不仅为庐江县教育科研工作注入新动能，更通过专家引领与校际交流，凝聚起“以研兴教、以研强校”的共识。未来，各课题组将以此次开题为起点，深耕细作，为合肥市教育高质量发展贡献智慧与力量。

（图文/赵天生）