为丰富学生暑期精神文化生活，提升经典文学作品的阅读与鉴赏能力，7月15日上午，利辛中学淝河路校区精心组织的暑期阅读指导活动顺利举行，该校各班学生踊跃参与，共赴一场红色经典的阅读盛宴。

活动筹备阶段，同学们便按要求提前备好《红岩》原著、个人阅读笔记及常读书籍，身着整齐校服有序入场，展现出良好的精神风貌。

活动伊始，利辛中学党委副书记、校长戴德芳与学生们亲切交流，深刻阐释阅读的多重价值。他强调，学习能力是终身发展的核心竞争力，学历与名校并非成长的终点，树立终身学习理念才是长远之道；结合升学趋势，他提到中考对阅读素养的要求逐年提升，以今年数学试题为例，文字信息量显著增加，扎实的阅读能力已成为应试致胜的关键；同时，他寄语同学们，阅读能积淀文化底蕴、涵养内在气质，让"腹有诗书气自华"成为最持久的魅力；戴德芳还分享了自己的成长经历——因一次公开阅读课的读后感受到表扬，由此点燃写作热情，最终实现语文成绩的跨越式提升，以亲身事例激励大家以读促写。

随后，利辛中学语文教学名师、语文教研组组长李家宾带来《红岩》专题解读。他围绕这部红色经典的创作背景、鲜活人物群像及深刻精神内涵展开深度剖析，引导学生从历史语境中感知革命岁月的艰辛，从"红岩精神"的内核中汲取信仰力量。现场互动频频，同学们踊跃提问，学习氛围热烈浓厚。讲解尾声，李老师还结合实例拓展了精读、批注、联想等实用阅读技巧，为学生提供了方法指引。

活动中，七（12）班张博同学的分享成为一大亮点。他展示的阅读笔记字迹工整、内容详实，不仅摘录了经典段落，更附有独到的个人思考，展现出深度阅读的成果。随后，他不仅分享了自己的阅读感悟，还进行了一段声情并茂的原文范读，赢得在场师生的阵阵掌声。

最后，利辛中学淝河路校区党支部委员马凯就暑期阅读规划提出建议，明确了"读什么"与"怎么读"的具体要求，为同学们的暑期阅读指明方向。活动全程掌声不断，互动热烈。

此次活动的成功举办，不仅让学生们对《红岩》的时代价值与精神内核有了更深刻的理解，更在暑期为大家搭建了优质的阅读交流平台，有效激发了阅读兴趣，为培养持续阅读、深度思考的良好习惯奠定了坚实基础。（图文/高建敏 杨保坤）