六月盛夏，书香满园。2025年6月23日，蚌埠市新城滨湖学校的校园里洋溢着欢快而热烈的氛围，一场充满创意与文化底蕴的一二年级无纸笔测试活动精彩启幕。学校以“丝路探宝·求真向善”闯关活动为载体，全新升级测评形式，打破传统考试的固有模式，将知识考核巧妙融入趣味横生的丝路之旅，为低年级学子们搭建起一座通往知识与文化殿堂的桥梁，开启了一段别具一格的学习探索之旅。

各学科以丝绸之路为文化纽带，为一年级学生打造沉浸式探索之旅——美术课在长安站，学生通过观察泥塑作品，解码揉搓捏刻的基础技法，触摸千年艺术底蕴；体育课在敦煌站，孩子们背起沙包穿越独木桥障碍，模拟丝路商队的平衡智慧；语文课于吐鲁番站，学生观察葡萄丰收图景，用扩句训练串联劳动场景与分享美德；科学课借乌鲁木齐站的羊肉串香气，通过孜然气味辨别开启感官探索之旅；音乐课从喀什站的手鼓节奏中捕捉驼铃韵律，感受音乐魅力；道德与法治课在塔什干站，通过手抓饭食材分享活动，诠释食物传播中的友谊温度；数学课化身为列宁斯克商道上的运货智囊，用四则运算破解骆驼队行程难题。七大关卡让知识传递与文化浸润自然融合，为低年级学生带来全新的学习体验。

二年级的探索则以丝绸之路为时空纽带展开——体育课在阿斯特拉罕站，学生化身“丝路运鲜员”，以夹垒球绕障的“运鲜”任务，还原丝路商队的肢体协调智慧；音乐课于索契的“乐音甜品屋”中，用装饰着当地吉祥物的小车承载冰淇淋模型，学生抽取《大树妈妈》等曲目演唱，让童声与驼铃韵律共振；道德与法治课在特拉布宗站，通过翻花绳、跳房子等传统游戏，唤醒丝路文明中的协作精神；语文课于伊斯坦布尔站，学生通过抽取节日图片造句，串联东西方文化符号；数学课从雅典帕特农神庙建筑轮廓中解析几何图形的角数密码，呼应古代商道的丈量智慧；科学课在巴里站，用磁铁蝴蝶模拟丝路科技交流，通过材质探究揭示物理奥秘；美术课于罗马站，以金币抽卡形式评述艺术品，重构东西方审美对话。七大关卡如珍珠般串起知识与文化的教育项链，实现了知识测评与文化体验的有机统一。

为增强活动的趣味性与仪式感，学校进行了路线可视化设计：教室张贴大幅丝路路线图，学生每通过一关，即可在对应站点贴上“骆驼贴纸”，最终连成完整路线；每位学生都能获得“丝路通关文牒”卡片，集满印章即可兑换“丝路小探险家”勋章，让学生在充满成就感的体验中完成此次丝路之旅。

蚌埠市新城滨湖学校此次一二年级无纸笔测试活动，以丝绸之路为脉络，将“丝路探宝·求真向善”闯关活动全新升级，不仅让学生在游戏中系统了解了丝绸之路的起点、途经地及文化交流意义，更将学校“求真求实”的知识探索理念与“向善向上”的品德培养目标巧妙融入每一个站点任务，实现了历史文化教育与校风理念的双重渗透，为低年级学生学业评价改革提供了创新范本，为学生带来了一场别开生面、意义深远的学习体验。（文/刘芳 图/高洁 沈燕）