为精准对接基础教育需求，完善高校人才培养体系，推动优质教学资源共建共享，深化校际协同育人机制，5月13日，宜宾学院数理学院院长黄多辉、科研办主任王强、创新创业教研室主任杨明一行赴宜宾市筠连县第二中学校开展访企拓岗座谈会活动。校级领导班子以及部分宜宾学院毕业教师参与座谈会。

漫步校园，共叙情谊话初心。会前，调研组漫步筠连二中校园，感受蓬勃的育人氛围。学校校长饶家华介绍，学校有66名教师毕业于宜宾学院，其中许多已成长为学校的中流砥柱，担任中层管理及教研组长等重要岗位，母校的悉心培育，让他们得以在基础教育一线发光发热，成为推动学校发展的重要力量。

座谈会上，饶家华介绍了学校基本情况，系统阐述了学校育人观念的升级实践：以“五育并举”为核心，践行全面发展的育人体系；学校与云南师范大学附属镇雄中学建立合作关系，积极推进课堂改革，从教学模式革新、教师成长到学生素养提升皆初见成效，并呈现良好发展态势。

黄多辉围绕数理学院一流学科建设、师范生培养体系上的探索、教育情怀的培育等展开交流，并提出高校与基础教育的对接，促进教育发展。杨明介绍了学院科普教育基地，生动描绘学院科普教育基地先进的实验设备、趣味横生的物理讲座、沉浸式的科普展演等，他深入探讨高等教育与基础教育的衔接路径，为今后双方在教育领域深度探讨解锁方向。

毕业于宜宾学院的一线教师们结合教学实践，提出务实建议，这些来自基层的声音，为宜宾学院完善改革方案提供了珍贵的实践视角。

全体参会人员合影，镜头定格下校地携手的坚定决心。此次活动不仅是一次访企拓岗的务实之行，更是一场扎根基层、问计教育的深度调研。双方负责人均表示，未来，双方将以此次交流为契机，推动高校改革方案与基础教育需求精准对接，共同书写校地协同育人的崭新篇章。（图/文 宜宾市筠连县第二中学校）