聚焦教学评融合 优化语文新生态——望江县第一小学莲花湖分校开展语文主题教研活动
2025年5月7日,望江县第一小学莲花湖分校热闹非凡,一场以“聚焦教学评融合,优化语文新生态”为主题的语文主题教研活动在学校阶梯教室举行。来自太慈中心学校、沈冲中心学校、古炉中心学校、金堤中心学校以及望江县第一小学两校区的语文老师们齐聚一堂,共同探讨语文教学的新路径与新方法。

此次教研活动分为上课和评课两个环节。活动伊始,精彩的课堂展示拉开帷幕。第一节课,吴滢滢老师执教一年级下册《端午粽》,吴老师以一段望江当地过端午节赛龙舟的视频导入,瞬间激发了学生们的学习兴趣,将孩子们带入了端午粽的香甜世界。随后,她通过初读课文,细致地检查学生的预习情况,掌握学生的学习基础。在课文学习环节,吴老师着重引导学生读好长句子,帮助学生攻克朗读难关,让学生在朗朗读书声中感受语言的魅力。之后,老师围绕“学习长句子的朗读”展开教学,引导学生品味端午粽的特色,并设置了介绍粽子的环节,锻炼学生的语言表达能力,最后老师进行了细致的书写指导,帮助学生夯实基础。

紧接着,吴庆庆老师带来了《月是故乡明》的精彩教学。吴老师先巧妙地引出课题,引导学生梳理文中的“月”,为整堂课奠定了情感基调。接着,她带领学生抓住场景描写,总结文中的童年趣事,让学生体会到作者对童年生活的怀念。然后,借助相关资料,帮助学生理解作者成年后的漂泊经历,让学生深入体会作者的情感变化。最后,通过抓关键句,让学生欣赏明月、畅谈感受,将课堂氛围推向高潮,学生们沉浸在浓浓的思乡之情中,感悟深刻。

两堂精彩纷呈的课例结束后,进入评课议课环节。老师们纷纷畅所欲言,各抒己见,现场气氛热烈。大家从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂表现等多个角度对两堂课进行了深入细致的分析与评价。老师们既肯定了两位授课教师在课堂教学中的亮点与创新之处,如新颖的教学设计、巧妙的课堂互动、教学评价融入教学全过程、评价多元且及时等;也针对教学过程中存在的一些问题提出了宝贵的建议和改进措施,大家在思维的碰撞中共同进步,共同成长。
此次语文主题教研活动的开展,为老师们搭建了一个相互学习、交流、探讨的平台,对推动语文教学评融合,优化语文教学新生态起到了积极的促进作用。相信在未来的语文教学中,老师们将以此次活动为契机,不断探索创新,为学生带来更加优质的语文课堂。
(图文/方苗)








