综艺教育是培养学生综合素质、激发创造力的重要途径。基于此，峨眉山市桂花桥镇小学校综艺教研组各学科教师齐聚学校讲学厅，开展了主题为“主题式‘跨学科’教学的探讨”的教研活动。本次活动通过课例展示、教学研讨、经验分享等形式，旨在激发教师积极探索跨学科教学的热情，提升教师跨学科教学的实践能力，并以此为契机，希望能碰撞出更多智慧的火花，为孩子们带来更丰富更有趣的课堂体验。

接下来是三位老师精彩的课例展示。第一节是由廖晓林老师为一年级1班孩子们执教的美术课《花花草草》。廖老师以一首欢快爽朗的歌曲引入美丽花朵的图片，接着又以“开火车”的游戏带领学生认识各式各样的花花和草草，在欣赏这些美丽花草的过程中，适时地教给学生怎样画花花草草的绘画知识。廖老师的课不仅恰当好处地体现了音乐和美术学科的有效融合，同时也引导孩子们在欣赏美享受美绘画美的同时，在学习和生活中要有团结合作的桂花精神。

第二节是邓百灵老师带领三年级2班的孩子们上了一节《桂花》的美术课。邓老师开课就展示学校的雕塑和校园里桂花树的图片，瞬间就吸引了孩子们的注意力，让孩子们感到十分亲切和温馨。接下来，邓老师以【宋】杨万里的古诗《咏桂》和清代吴昌颂的附诗名画作《桂花》引入本堂课的主题《桂花》。邓老师利用精心准备的PPT图片带领学生观察、对比、说一说桂花叶子和桂花花朵各自的形状和特点，并通过四幅桂花的图片选择最适合自己绘画的图片进行绘画。邓老师指出，下来还要求孩子们用心完成《桂花》的画作，并要求孩子们在画作上附上自己的心得感受。邓老师的课自始至终围绕“桂花”的主题，贴合校园环境，引用古诗名画，充分体现了美术与语文、美术与道法学科的跨学科融合。

最后登场的是赵义成老师带领三年级1班的孩子上的体育课《掷实心球》。赵老师以植物大战僵尸游戏中的“豌豆射手”引入课题：一双手前掷实心球。接下来利用配乐韵律操练习进行热身活动，老师和同学们动作到位，拍节准确，韵律感很强。在愉悦的氛围中，赵老师认真仔细地向学生讲解掷实心球的动作要点，并做示范动作，然后让学生练习。在练习的过程中，老师适时地给孩子们纠错更正，直到孩子们掌握掷实心球的动作要领。最后，赵老师组织孩子们在配乐抖手腕的放松活动中愉快地结束了本堂课。赵老师的课让学生在愉悦的氛围中学会了前掷实心球的要领，体现了体育和音乐的跨学科教学。

综艺学科老师们观摩三节精彩纷呈的课例后，围坐在一起，就这三节展示课进行了点评，且纷纷交流了听课心得，三位老师也慷慨进行了经验分享。之后，老师们就“主题式‘跨学科’教学的探讨”以及各自在教学实践中遇到的一些问题或困惑展开了热烈的交流与讨论。在研讨过程中，大家畅所欲言，说心得谈感受，教师们毫无保留地分享自己的教学经验，共同探讨解决问题的办法。  

“教育是一场温暖的修行，综艺学科的教育更是充满活力与创意的旅程。”学校相关负责人介绍，通过此次教研活动，老师们对“跨学科”教学有了更深入的理解和思考，教学理念进一步更新，学科教师之间进一步交流合作。老师们纷纷表示一定会把此次活动的收获运用到今后的教学实践中，让孩子们在“跨学科”教学的“田野”中含苞待放，快乐成长。（文：陈秀琼 图：马启斌）