岁月匆匆，“研”途漫漫，辛勤浇灌，硕果长成。2025年4月30日上午，庐江县金牛镇中心小学数学县级课题《农村小学基于智慧教育平台的数学图形教学实践研究》（课题编号：LJG202207）结题报告会在金牛镇中心小学党支部举行。本次结题邀请了庐江县教研室副主任杨新生，教研员秦琼，教研员邱善余三位专家做论证指导。

结题汇报

课题负责人田燕燕主要从课题概况、课题研究历程、积累的成果、总结反思和规划等四个方面进行汇报。课题组在研究过程中通过提升教师信息技术水平，并开展丰富多样的实践活动，有效激发了学生对图形学习的兴趣。课题组成员以课堂教学为研究主阵地，通过课堂教学展示活动进行智慧教育平台下的图形教学实践研究，探索出具有创新性和实用性的教学模式。

专家点评

专家们细致地查阅了课题研究的成果汇编资料，详细听取了课题主持人的结题汇报后，以专业的视角和严谨的态度对本次课题进行了精准、细致地点评与指导，提出宝贵的意见和建议，让课题组全体成员明确今后继续深耕细研的方向。

表态发言 砥砺新程

课题主持人夏树生校长对专家组提出的宝贵建议表示感谢，并将不断总结完善该课题的教学实践策略，进一步提炼理论成果，以便推广课题研究的成功经验，表示在未来的科研道路上，我们将秉持科学严谨的态度，深入挖掘智慧教育平台在图形教学中的潜在功能，不断拓展教学研究的思路，凝聚各方力量，共促小学数学图形教学迈向新高度。

科研之行，互学求新；初心如磐，笃行致远。本次县级课题结题汇报活动，是对课题实施的总结和检验。我们将以此次结题汇报为新的起点，继续努力，不断探索，为农村小学数学图形教学的发展贡献更多的力量。

（图文/田燕燕）