为培养青少年创新精神与实践能力，提升科技素养与创新能力，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，4月24日至25日，合肥市琥珀名城小学教育集团明皇路小学迎来了一场别开生面的科普盛宴。

24日，安徽省科技馆大篷车走进合肥市琥珀名城小学教育集团明皇路小学，满载科普展品的“科普大篷车”如磁石般吸引着全校师生的目光。神奇的光学现象、趣味十足的力学实验、奇妙的电学装置……同学们在科技辅导员的引导下，亲手触摸、仔细观察，沉浸式感受科学现象的魅力。

25日活动以“观摩+实践+互动”的多元形式，为学生搭建起通往前沿科技的桥梁。在专业人员指导下，学生亲手操作电磁炮装置、体验3D打印技术、沉浸式感受VR眼镜的奇妙，参与泡泡秀表演，实现了科普教育与趣味体验的有机融合。

随着一声清脆的轰鸣，710与苏-27模型的空中格斗表演酷炫登场，翻转、俯冲、盘旋，动作连贯如鹰击长空，令师生们目不暇接。两架无人机的激烈格斗环节将气氛推向高潮，孩子们欢呼雀跃，目光紧追空中的“战机”，现场一片欢腾。

机器人社团带来的“机器人舞蹈”表演精彩纷呈：动感音乐中，机器人灵活起舞，动作整齐如训练有素的舞者，赢得台下阵阵掌声，未来将继续开展丰富活动，助力学生探索AI与机器人技术的无限可能！

紫甘蓝是天然的酸碱指示剂，遇不同酸碱性物质会呈现奇妙变色。科技辅导员指导学生向四个量筒中分别加入小苏打、糖、白醋和碱，紫甘蓝溶液瞬间绽放出不同色彩，孩子们眼中满是惊叹，直呼“科学太神奇了”！

常压下，液氮温度约-196℃，能急速冷冻物体。液氮冷冻绿植实验中，原本柔韧的绿叶瞬间变得脆弱易碎；气球缩小术、人工造云等小实验，更让孩子们直观感受低温的魔力。

合肥市琥珀名城小学教育集团明皇路小学五年级师生齐聚报告厅，共赴一场知识与情怀交织的科普之约。本次“科学家进校园”活动，特别邀请到安徽省优秀青少年科技辅导员、合肥市十佳科技辅导员、合肥市项目式科创教育科技辅导员工作室领衔人胡国良老师。胡国良以马德堡半球实验为序，揭开讲座序幕。实验中，同学们跃跃欲试，争相上台与空气“比力气”，现场气氛热烈。随后，胡老师以“玩转科技我能行”为主题，围绕“为何重视科技活动”“青少年科技类赛事解读”等方面展开讲解，理论与案例结合，干货满满，师生皆感收获颇丰。

科普教育是激发学生探索欲的重要途径。通过这类活动，让孩子们从“被动听”转为“主动学”，真正爱上科学。此次科技节活动覆盖全校2200多名师生，学校后续将结合校本课程持续深化科普教育，为培养创新人才奠定基础。

（图文/合肥市琥珀名城小学教育集团明皇路小学）