送教下乡促交流,聚焦质量筑根基 宜宾三江一小教育集团送教石鼓学校
4月24日,宜宾三江新区三江一小教育集团骨干教师前往石鼓学校开展送教下乡活动,旨在加强教师交流,提升教学质量,夯实育人根基。活动分为上课和研讨交流两部分。
语文课堂:品悟经典,传承文化
在语文课堂教学展示中,送教骨干教师各展其长。罗益老师带来《铁杵成针》,以生动有趣的故事导入,带领学生穿越回古代,借助丰富的多媒体资源,展示故事相关的历史场景图片,引导学生逐字逐句理解文言文含义。
朱春晓老师的《囊萤映雪》,则注重朗读指导。通过范读、分角色读、配乐读等多种形式,让学生在朗朗书声中感受古人勤奋好学的品质。刘应平老师执教《童年的水墨画》,运用优美的语言描绘诗中场景,引导学生抓住诗中意象,展开想象的翅膀,用画笔勾勒出脑海中的童年画面。
冯德秀老师在《海底世界》的教学中,利用精美的视频和图片,呈现海底五彩斑斓的生物和奇妙景观,将抽象的文字转化为直观的视觉体验。通过设置问题链,引导学生深入思考海底世界的特点,培养学生的思维能力,让学生仿佛身临其境,领略到大自然的神奇与美妙。刘静老师带来的《威尼斯的小艇》,借助精美的图片和视频,将威尼斯独特的水城风貌展现在学生眼前。她引导学生通过有感情地朗读,品味文中优美的语句,感受威尼斯小艇的独特魅力。
数学课堂:探索奥秘,启迪思维
徐静老师在《旋转与平移》课堂上,借助生活中常见的旋转门、风车等实例,引导学生观察、操作、分析,让学生亲身感受物体运动的特点;还设计了有趣的游戏环节,让学生在游戏中辨别不同的运动方式,充分调动学生的学习积极性,培养学生的空间观念和逻辑思维能力。
陈贵府老师在《扇形统计图》教学中,紧密联系生活实际,以班级同学的兴趣爱好调查数据为素材,引导学生分析数据特点,理解扇形统计图表示部分与整体关系的优势。邓修琼老师讲授《分数加减法》时,通过直观的图形演示,帮助学生掌握同分母、异分母分数加减法的计算方法。她精心设计分层练习,从基础巩固到拓展提升,逐步加深学生对知识的理解与运用,有效提高了学生的计算能力。李玉娇老师的《简单的统计活动》一课,组织学生分组开展统计活动,让学生自主设计调查问卷、收集数据、制作统计图表。在这个过程中,培养学生的合作交流能力和数据分析意识,让学生体会到数学在生活中的广泛应用。
李小琼老师在《分数的意义》教学中,通过分一分、折一折、涂一涂等操作活动,让学生经历分数概念的形成过程。通过多样化的练习,深化学生对分数意义的理解,为后续学习分数相关知识奠定坚实基础。谢亮老师在《小数加减法》的教学中,从学生熟悉的购物场景入手,创设生动的问题情境,引导学生理解小数加减法的算理。通过对比整数加减法,让学生自主探究小数加减法的计算方法,培养学生的迁移类推能力。
英语课堂:趣味互动 ,提升素养
郑春老师的《Unit3 Start up》课堂,充满了趣味与活力。借助生动的卡通图片和有趣的动画视频,教授新单词和句型。同时通过角色扮演、小组竞赛等多种互动游戏,让学生在玩中学、学中玩,积极参与课堂活动,大胆开口说英语,有效提升了学生的口语表达能力和学习兴趣。
课后交流,共研教学质量提升策略
教学研讨交流环节,干货满满。三江一小校长熊继华以“聚焦教学质量 夯实育人根基”为主题,深入剖析教学质量深度推进背景。她指出,当前教学存在教师课堂风格单一、学生习惯欠佳、学校机制不完善等问题。同时,围绕教学质量深度推进目标、重点、措施展开阐述,强调要抓考核明方向、抓典型树榜样、抓常规重基础、抓全面守底线。讲座内容既有理论高度,又紧密联系教学实际,为教师们拓宽了教学思路,提升了教学理论水平。教师们认真聆听、积极互动,现场学习氛围浓厚。
活动最后,举行了证书颁发仪式。为感谢送教教师的辛勤付出,三江一小校长熊继华和石鼓学校校长彭开汩为他们颁发荣誉证书,并合影留念。
此次送教下乡活动,通过课堂展示与研讨交流,为教师提供了学习平台,助力了教师在聚焦教学质量、夯实育人根基的道路上不断前行,推动了三江一小教育集团教育教学的发展。(刘静)
供图:宜宾三江新区第一实验小学校