4月22日，成都市读者小学成功举办了武侯区新教育区级展示活动暨第五届校园阅读节启动仪式。本次活动以“立德树人、文化育人”为根本宗旨，旨在通过多维联动的阅读活动，推动阅读教育纵深发展，助力培育学生核心素养。

本次阅读节启动仪式由读者出版集团、武侯区教育科学发展研究院、武侯区图书馆指导，武侯区教育学会主办，成都市读者小学承办。活动邀请读者出版集团、武侯区教育学会、武侯区图书馆及新教育实验区学校和幼儿园等相关单位代表与师生、家长及社区代表共同参与。

深化阅读教育实践，共育书香校园

成都市读者小学校长李维致辞表示，读者小学作为全国第一所“读者”品牌冠名的学校，学校始终秉承“书香致远、体健德雅”的办学理念，致力于打造翰墨芬芳，书韵浓郁的美丽校园，努力让每一位同学都能在书籍的滋养下，在阅读的润泽中开阔视野，丰富心灵，快乐成长。在阅读中感受知识的力量，品味百态人生，共同创造一个充满书香与智慧的校园。

“阅读是一场温暖的修行，是一次精神的远征。”武侯区教育学会秘书长李雪凤提出期望：希望学校深化阅读教育实践，创新阅读形式；教师以“阅读”育人；学生养成阅读习惯。多方合力协作，让阅读之花在武侯教育的沃土上竞相绽放。

李维为本次阅读节活动中的“小小读书推荐官”们颁发了获奖证书，以表彰他们对阅读的热爱以及推广。领导和嘉宾们上台按下启动手印，宣布成都市读者小学第五届阅读节活动正式启动。

经典重现展风采，书香浸润润心田

活动期间，武侯区图书馆特别邀请专业导演带领“读者”演员深入研读并精心排练，带来了原创舞台剧《三刷茅庐闯关记》，让观众深刻感受三国智慧的魅力，助力区域阅读文化的繁荣发展。成都市读者小学一年级师生代表们演绎童谣串烧；二年级学生代表以故事《神笔马良》开启奇幻之旅；三年级学生代表演绎经典寓言《揠苗助长》，赋予经典新解；小读者合唱团通过合唱表演《大鹿》传递“听觉阅读”之美。

对话书籍探真知，学术赋能向未来

阅读汇报阶段精彩纷呈。家长代表文继以《“读者”让我爱上阅读 》为题，分享了与孩子共读共成长的故事，讲述了如何引导孩子感受阅读的乐趣，培养阅读习惯；教师代表刘晓以《“阅天地万物 读人生百态”的班级阅读风尚》为题，展现了班级阅读的魅力与力量；李维通过学校阅读育人溯源、学校阅读育人实践、数字阅读育人探索三个方面进行专题汇报，传递了读者小学在阅读方面阅读的探索与成效，并计划将数字阅读与传统阅读融合，不断升级校园自主阅读设施，全面助力师生更好地进行阅读。

读者传媒集团数字阅读中心课程部主管、广州公司副总经理南云波在专题讲座《能和书“对话”是高级的阅读能力》中，系统阐释了与书籍对话的多元路径以及与书籍进行高质量对话的策略，并演示如何运用“3-2-1关联法”撰写结构化读书笔记。

武侯区新教育负责人王兮评价本次活动“展示有亮点，讲座分享有学术，阅读课程有创新”，并为学校的阅读教育提供专业建议。师生们纷纷表示，通过此次活动，对阅读价值有了更深刻地认识，阅读兴趣和积极性得以极大提升。家长代表们认为此次活动不仅增强了孩子们的阅读兴趣，还促进了家校之间的沟通合作。

“第五届校园阅读节启动仪式的圆满举行，标志着学校在阅读教育的道路上又迈出了坚实的一步。”读者小学相关负责人表示，未来，学校将继续深化阅读教育改革，构建更加完善的阅读体系，为培养更多具有核心素养的人才贡献教育智慧。（图/文 成都市读者小学）

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