匠心耕耘,捷报频传 宜宾江安东城小学教师在多项教学比赛中斩获佳绩
砥砺耕耘结硕果,弦歌不绝奏华章。近期,宜宾市江安县江安镇东城小学校教师在多学科教学比赛中凭借扎实功底与专业素养,斩获多项佳绩。
在宜宾市小学道德与法治学科教师“课堂教学大比武”活动中,该校叶桥老师代表江安团队参赛荣获二等奖,其参赛课例是统编版《道德与法治》二年级下册《奖励一下自己》。本堂课先引导学生积极回望生活,为自己发一张特别的奖状,然后在“搭桥”“我们夸,你们猜”的多重游戏体验中学会欣赏和赞美别人,使学生的生活得到整理,情感得到升华,行动得到提升。
在宜宾市第二届中小学教师“课堂教学大比武”(小学劳动学科)活动中,学校黄霞老师所在团队齐心协力、并肩作战,荣获本次大赛一等奖。他们以《“布布”生辉 “袋袋”惊喜——巧手缝布袋》为课题,巧妙融合AI和3D建模技术进行教学。课堂从趣味情景开启,老师细致讲解示范,引导学生实操,在成果展示与评价反思后,通过课外拓展延伸知识。通过这一系列层层递进的环节,让学生感受缝制布袋的乐趣,领悟劳动创造美的道理。
在宜宾市第二届中小学、幼儿园教师“课堂教学大比武”活动小学数学市级决赛中,学校李小燕和邓凤老师所在团队荣获三等奖。她们执教的内容是西南大学版四年级下册《乘除法的关系》,本堂课结合学生熟悉的教学环境,以课堂座位进行情境引入激发学生兴趣,通过列式计算探索乘除法之间的关系。课中以趣味视频解读“0不能作除数”,加深学生对重要知识点的印象,并以生动的动画揭示加减乘除法的本质。
该校刘婷老师执教的《神奇的探险之旅》在第二十届(春期)教师讲课赛(语文)城南督导区半决赛中荣获一等奖。刘婷通过电影片段激趣,引出“探险”主题。充分利用AI情境创设,将习作目标转化为“完成电影剧本”的任务,激发角色代入感,随即让孩子阅读课本归纳“选定场景、确定人物、带上装备、设计险情”四大要素,明确故事框架。
学校古安华老师执教的《各种方式的接力跑》,在第二十届(春期)教师讲课赛(体育与健康)城南督导区半决赛中荣获二等奖。古安华结合学生学情,以激发学生运动兴趣为出发点,将故事情景“夺宝大冒险”贯穿全线,分为“侦查探路、破译机关、齐头并进、智取宝藏”四个环节进行,融入角色、辅以有趣的拼图、钥匙、宝藏等道具,将接力跑与游戏结合,激发学生参与热情,让学生在快乐中锻炼,在锻炼中成长,培养学生的团队协作精神与竞争意识。
校方表示,此次成绩的取得,既源于参赛教师对专业成长的不懈追求,也得益于学校教研团队的协同助力。成绩背后,有参赛者的深耕积累,更凝聚着学校聚势赋能的集体智慧。学校将持续推动教师队伍建设,不断提高教师的整体素养,在教育教学路上阔步前行,力争再创佳绩。(龚科)
供图:宜宾市江安县江安镇东城小学校