4月7日至9日，宜宾市第二届中小学教师“课堂教学大比武”小学数学市级决赛，在宜宾三江新区第一实验小学校拉开帷幕。一场别开生面的小学数学课堂大比武活动，呈现了一场视觉与思维的双重盛宴，活动由宜宾三江新区第一实验小学校刘冬梅老师担任主持。

同课异构展风采

4月8日上午，1-4号参赛团队围绕《约分》展开同课异构课堂展示与反思性说课。课堂展示环节，各团队以情境化教学为切入点，通过神话人物、经典名著、生活故事等多元情境激发学生兴趣，将抽象的约分概念转化为“分数瘦身”“分饼冲突”“蛋糕店化简”等具体问题，引导学生观察分数特征、探究约分依据及方法，并通过分层练习巩固知识、渗透数学文化。 

8日下午，5-7号参赛团队围绕《正比例》开展同课异构课堂展示与反思性说课，各团队的展示可圈可点、精彩纷呈。5号团队借“风吹草动”成语和生活数据表格，从动态观察中提炼比值一定规律；6号团队通过要素拆解、公式化表达及三步判断法，实现概念的结构化建构；7号团队依托“春游”真实情境，在行程、物资等实际问题中探寻变量间的关系。三组教学切入角度各异，但都借助生活实例与多元表征，促进学生对正比例意义的深度理解，在培养数据观念与抽象思维的同时，展现了“殊途同归”的核心素养导向课堂样态。

4月9日，8-11号参赛团队以“生活数学化”为核心理念展开课堂实践，围绕《乘法和除法的关系》一课展开同课异构。四组课堂虽切入点各异，但均通过真实情境重构数学知识，将抽象数学问题转化为真实情境中的可感任务；通过开放性问题与算式对比揭示乘除法互逆关系；通过问题链驱动自主探究，践行“做中学”理念。共同诠释了“情境赋能认知、实践深化理解”的教学逻辑。

专家引领明方向

宜宾市小学数学兼职教研员、本次评委组代表文菊老师对参赛的11节课进行了专业细致的点评。文菊对教学设计、反思性说课和课堂表现进行评价，肯定了学生配合度、选手素质、团队协作和信息技术运用等优点。围绕“依标定标，以学定学”展开分享，她指出2022年新课标带来诸多变化，教学应依循课标确定目标，从学科终极目标层层细化。同时，要依据学生学情确定教学内容，针对学生已会和未掌握的知识进行教学活动设计，强调应注重教学本质、提升教材解读能力，让教学更符合新课标要求。

宜宾市数学教研员陈邕老师对本次活动进行了全面总结。他高度评价了本次活动的组织工作和教学展示成果，也赞扬了参会老师们积极进取，热爱学习。同时就进一步提升小学数学教学质量提出了指导性意见，为在场的数学老师们今后的专业发展指明了方向。

载誉而归启新程

经过激烈角逐，三江一小陈春莉老师、陈焰梅老师、杨富宴老师代表宜宾三江新区参加此次比赛，凭借出色的教学设计、精湛的教学技艺、精彩的课堂呈现及反思性说课，荣获本次比赛一等奖。

宜宾三江新区第一实验小学校相关负责人表示，学校将以此次活动为契机，探索更高效的教学模式，积极与其他学校开展交流合作，分享教学经验，向着更高的教育目标奋勇前行，不断书写教育事业的新篇章。（陈义霞 邓家奎 张霞）

供图：宜宾三江新区第一实验小学校