近日，第六届教育教学创新与发展论坛暨人工智能通识教育教学交流展示活动在北京市第十八中学举行。本次活动由中国教育发展战略学会、北京市丰台区教育委员会主办，中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会、北京市第十八中学教育集团、北京市丰台区芳庄第二幼儿园联合承办，旨在推动教育教学的创新发展，探索人工智能在教育领域的应用与实践。中国教育发展战略学会副会长、北京师范大学教授褚宏启主持开幕式。

北京市教育委员会高校学生处处长、二级巡视员王栋，丰台区人民政府副区长赵春丽分别基于人工智能赋能教育高质量发展的新路径、营造区域人工智能教育生态等问题发表致辞。

北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长、著名教育家顾明远与会致辞，他指出，在人工智能高速发展的今天，要以开放的心态拥抱变革，但同时要处理好传统教育与现代教育的关系，培养学生创新的意识、创新的思维、创新的能力。

中国教育发展战略学会常务副会长韩民在致辞中指出，本次论坛是为了贯彻落实国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的一个重要活动，更是推进人工智能助力教育变革的重要举措。

在主旨报告环节中，北京大学教育学院二级教授汪琼，北京航空航天大学教授熊璋，华东师范大学教授、中国教育学会副会长李政涛，中共丰台区委教工委书记、区教委主任杨晓辉，北京市第十八中学教育集团校长李金栋，分别从技术赋能、教育治理、课程设计等角度发表了前沿见解，分享了人工智能教育领域的研究成果和实践经验。

北京市第十八中学教育集团校长李金栋在主旨报告中介绍，北京市第十八中学教育集团多年来探究人工智能在教学教学中的应用，学校不仅在语文学科课堂上探索生成式人工智能的应用，还鼓励学生去自主探索AI应用，逐步开始构建AI问学课程。在AI问学课程中，借助相关技术，老师可以实时观察学生与AI的对话过程，深入了解学生遇到问题时的思考逻辑，有针对性地帮助学生解决问题，引导学生合理使用人工智能。

去年6月，北京市第十八中学发布了首个学生视角AI应用倡议。目前《生成式人工智能应用于学习生活应遵循的原则》倡议2.0版本已经完善，北京市第十八中学教育集团全体学生发出“学习在使用AI时应保持审慎与独立思考，注重社会规则与责任，追求将AI应用于那些真正有意义与价值的事物上，共同维护健康的学习生活环境和社会秩序”的倡议。李金栋表示：“此次论坛为教育工作者提供了一个良好的交流平台，大家在人工智能教育的探索中共同成长，为推动教育改革贡献智慧和力量。”

本次论坛围绕“人工智能”话题设立多个平行分论坛，涵盖人工智能通识教育课程体系建设、生成式人工智能教育创新应用实践、人工智能助推教师专业发展、中小学智能教学与应用创新、人工智能基础教育评价改革、人工智能教育治理等多个主题。

论坛期间，来自全国各地的教育专家、学者和教师代表齐聚一堂，围绕人工智能如何助力教师专业发展、提升学生核心素养及优化教育评价体系等重要议题，共同探讨人工智能对教育变革的深远影响。全国多地教育工作者前来参会，逾160万人次通过线上访问的方式参与了本次活动。