4月9日，省级科研课题《乡镇初中处境不利女生的问题及对策研究》在江安三中顺利开题，江安四中三名教师作为课题组成员参与研究。

本次课题旨在通过深入研究和分析乡镇初中处境不利女生面临的具体问题，提出切实可行的对策和措施，以改善她们的教育和生活状况，促进其全面发展。三名教师凭借扎实的科研能力，助力课题顺利推进。

近年来，该校持续深化“以研促教”理念，积极搭建教师科研成长平台，创设研究氛围，鼓励教师以问题为导向，深耕教育热点难点。校方表示，未来，学校将持续支持教师参与各级课题研究，以科研赋能教师成长，为推动教育高质量发展贡献智慧与力量。期待该课题在多方协同下结出硕果，为乡镇初中女生的健康成长撑起一片晴空。（图/文 宜宾市江安县第四中学校）