近日，乐山市沙湾区凤凰学校展开了一场精彩纷呈的教师经验交流分享会。谭玉容、王春燕、李林洙三位老师为全校教师带来一场知识与智慧碰撞的盛宴，共探教学质量提升的多元策略。

活动伊始，李林洙老师聚焦“AI与学科融合”前沿领域，深入浅出地剖析了人工智能技术如何巧妙嵌入各学科教学环节，打破传统教学边界。她以实例展示借助AI工具实现个性化教学设计、课件制作、课堂互动等，让参会教师们直观感受到科技赋能教育的强大力量，为教学创新打开新思路。

随后，谭玉容老师则着眼语文教学细微处，以“大处着眼，小处着手——提升语文教学质量之点滴谈”为题，娓娓道来一套全方位语文教学“组合拳”。从巧用学币激励机制，点燃学生自主学习热情，让内驱力成为学习持久动力；到真诚不吝啬的表扬，为学生心灵注入自信源泉；再到深耕教材，以匠人精神把握教学核心要点。多元教学法更是把课堂变成欢乐知识海洋，晨读时段精心雕琢夯实语文根基，基础训练扎实落地，书写规范美观并重，素材积累厚积薄发助力习作提升，直至引入AI为语文教学增效提质，步步精心，面面俱到，为语文教学勾勒清晰进阶蓝图。

最后，数学教学质量提升是王春燕老师分享的重点，“踏实三步，增效课堂——功在课前，效在课中，果在课后”提纲挈领。课前深入钻研教材、精准把握学情，设计环环相扣教学流程；课上以精妙引导启发思维火花，巧用互动让知识深入浅出；课后通过作业反馈、个别辅导巩固学习成果，确保学生知识掌握无死角。一套流程下来，尽显数学教学严谨与精妙，为数学教师们提供扎实可鉴范例。

此次交流分享会，不仅是教学方法的切磋，更是凤凰学校“打造真美课堂，培育和美教师”理念的生动映照。真，体现在对教学规律的真诚探索、对学生成长的真切关怀；美，则彰显于课堂的精彩纷呈、教师的专业风采。三位教师从前沿科技融合，到语文教学的精雕细琢，再到数学教学的严谨布局，无一不是在探索真美课堂的多元模样。

学校相关负责人表示，未来，凤凰学校的教师们必将带着此次经验交流分享会所学，以更加饱满的热情、更具创意的方法投身教学，让同学们在知识的润泽下茁壮成长。（文/图：乐山市沙湾区凤凰学校）