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探秘生命密码·对话生态未来——芜湖市第二中学师生赴安吉开展春季一日研学活动

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探秘生命密码·对话生态未来——芜湖市第二中学师生赴安吉开展春季一日研学活动

2025-04-14 15:20

来源:中国网教育

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近日,芜湖市第二中学高一、高二年级600余名师生奔赴“中国竹乡”安吉,开展以“探秘生命密码·对话生态未来”为主题的春季研学活动。从浙江自然博物院安吉馆的远古回响,到中南百草原的绿野律动,学生们在行走的课堂中触摸科学脉搏,在协作实践中锤炼成长品格。

作为亚洲单体建筑规模最大的自然博物馆,浙江自然博物馆为同学们构建出一个双场景交织的立体课堂,营造了一个沉浸式科学剧场。在恐龙馆,镇馆之宝“霸王龙动态模型”震撼登场,伴随嘶吼声与动作还原史前巨兽的威猛姿态,成为同学们的热门打卡点。在生态万象馆,逼真的非洲草原场景复原长颈鹿、斑马等动物迁徙生态,搭配多媒体投影展现昼夜交替的壮美景观。在海洋馆,从浅海珊瑚礁到深海巨兽,巨型鲸鲨标本悬吊于头顶,配合声效与光影,营造出“海底两万里”的奇幻氛围。在贝林馆,大象、犀牛等非洲动物标本群像,结合迁徙路线投影,揭示生物多样性与生态保护的重要性。

随后,同学们又来到了中南百草原,这片融合植物园、动物园与冒险乐园的生态综合体,成为跨学科实践的绝佳场域。在植物世界,同学们穿越白茶园、红枫林与竹海迷宫,探秘珍稀药用植物,感受“中国竹乡”的绿意盎然。在动物世界,同学们与长颈鹿、羊驼零距离投喂互动,观看狮虎献艺、海狮顶球等表演,还看到了白犀牛等珍稀野生动物。在游乐场,同学们挑战了黄金过山车、高空溜索,体验了旋转木马、摩天轮……

此次研学活动,通过化石挖掘、生态建模等真实问题解决,培养证据意识与批判性思维,实现了科学精神筑基;通过摄影比赛等活动,引导学生从美学维度理解可持续发展,达成了审美能力浸润:通过体验生态景观,使同学们认识到践行低碳生活方式重要性,培养了社会责任担当。这场融合科学探索与人文觉醒的旅程,不仅在年轻心灵播下了“与万物共生共荣”的种子,也让我们意识到最好的课堂永远在山水之间,在求索的路上。

(文/芜湖市第二中学)

【责任编辑:王静】
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