劳动是生命的底色，也是学校教育中不可缺少的重要内容。为贯彻落实五育并举，充分发挥劳动的育人功能，强化学生的劳动观念，弘扬劳动精神，体验劳动所带来的愉悦感和成就感，近日，眉山市仁寿县城北小学校组织少先队大队部委员及优秀少先队员到珠嘉镇乡音梦梁谷劳动实践基地开展“春耕育新知，劳动正当时”主题实践活动。活动通过春耕劳作、手工创作等环节，让学生在汗水中感受劳动价值，在实践中领悟成长真谛。

清晨，队员们排着整齐的队列，佩戴鲜艳的红领巾，手持劳动工具，精神饱满地聆听安全须知。学校副校长杨丽以“劳动创造幸福”为主题发表动员讲话，强调劳动对品格塑造的意义。同学们在领队老师的带领下有序登车，一路欢歌笑语，展现对实践活动的热切期待。

学校政教处主任杨梅和基地农艺师通过互动问答，生动讲解二十四节气与春耕的关系。结合春耕的历史意义和玉米的生长周期，阐释“人误地一时，地误人一年”的农谚深意，同学们认真聆听，感悟粮食的来之不易。

分组种植：队员按小队划分责任田，农技员示范翻土、挖坑、播种技巧。作物认领：每个队员负责2粒玉米种子株幼苗，一名队员负责填坑播种。

春风轻抚原野，队员们体验着春日草帽DIY活动。基地整齐摆放着麦秆草帽和环保丙烯颜料。孩子们在帽檐上勾勒出樱花、柳枝等春日图样，再蘸取颜料为草帽涂上湛蓝、嫩绿、浅粉的底色。一顶顶手工草帽不仅承载着劳动创造的成就感，更传递着孩子们对盎然春意的独特理解。

队员们在劳作后纷纷进入基地食堂，准备就餐。基地的教官适时开展“食物溯源”教育，结合上午种植经历，引导学生开展“光盘行动”，体会“一粥一饭当思来之不易”。

“让课堂走进田园，让劳动实践基地成了鲜活的教材。这是校外劳动实践基地最大的意义所在。学生能从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩的劳动课程，感受春华秋实，夏韵冬藏。”学校相关负责人表示，城北小学将继续以劳动课程为依托，深入开展劳动教育，引领学生在学习中明理启智，在劳动中创造幸福。（刘艺梅）

供图：眉山市仁寿县城北小学校