一场沥沥细雨，滋润了脚下的新泥，唤醒了诗意与生机。桃花红、梨花白，世间草长莺飞，万物正向着明媚春光缓缓舒展。近日，四川天府新区第一小学春季游历课程再度乘风起航。全校师生走出校门，循着历史脉络、踏上发现之旅，在城市与山水间，邂逅春天。

探自然农趣，育生命感知

春来夏往，秋收冬藏，在不同的季节里，田园乡野总是有着享不尽的乐趣。一、二年级的孩子们走进世季田园劳动教育综合实践基地，热力开启“知春识万物·萌娃寻春记”。在导师和教官的带领下，孩子们漫步田园，欣赏春日风光，了解春季植物的种类、特征；带着研学手册，以科学的视角探秘大自然，在观察和思考中加深对保护生态环境的理解认知。

在裕果园里，孩子们认真观摩导师示范除草、松土等技术要领。面对杂草丛生、土壤板结的果园，他们投入果园管理劳动实践，践行亲近自然、保护环境的理念。

春日劳作，绘梦春野。在手工创作环节，孩子们利用草帽发挥天马行空的畅想，完成限量版的手绘作品，让童梦的斑斓与春天的色彩融汇于笔尖。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”孩子们手持铁锹、水壶等工具，在导师和教官的指导下完成松土、播种、覆土等种植步骤。一颗颗象征希望的向日葵种子被悉心种下，它将与孩子们一同沐光生长、健康茁壮。

紧扣《综合实践课程指导纲要》中的“自然观察与农业生产”目标，低段研学活动以四大板块为学生构建起“认知—实践—创造”的学习闭环。链接校内“农业生产”专项劳动课，让孩子们在自然中学习探索，从实践中收获成长，使教育不只在学校，更在生活的每一个角落。

寻非遗技艺，承文化薪火

“嫘祖栽桑蚕吐丝，抽丝织作绣神奇。”四川丝绸博物馆里，三、四年级的同学们认真聆听着研学导师讲述丝绸之路的故事，由此开启了“寻千年丝绸文明·承中华传统文化”研学之旅。

寻觅丝绸，问道非遗，一次充满奇趣的蚕桑科普融合着课本知识。在行走的课堂中，孩子们直观地看到了蚕宝的一生和不同类型的蚕茧，通过深入探究蚕桑文化，认识桑树在日常生活和历史文化中的多重价值。孩子们在研学导师的带领下，从工艺制作、社会文化、现代生活等多维度深入探寻丝绸之源，也惊叹于我国丝绸工艺的高超技艺、丝绸制品的精美绝伦。

悠悠五千年，服饰文化千变万化，而丝绸的记忆却从未因为岁月的流逝而褪色。孩子们近距离接触到桑蚕文化，在经纬交织中融合五育、串联实践。从本土的桑蚕历史到古代养蚕的缫丝，通过了解传统缫丝机的构成及工作原理，目睹抽茧成丝的过程，感受流传千年的指尖艺术。

研学不止于学习。园区内20余项无动力游乐设施让孩子们尽情释放活力——小火车穿梭森林、萌宠乐园互动、蹦床上跳跃欢笑……劳逸结合中，孩子们在自然与文化的怀抱里镌刻下难忘的童年记忆。

这场“时空穿越”之旅不仅是知识的传递，更是一次文化自信的启迪。孩子们通过动手实践与沉浸式体验，探索丝绸文化的千年脉络，解锁“衣冠中华”背后的文明密码，深刻理解了“匠心如丝”的工匠精神，感受到中华文化的博大精深。

赏川味经典，铸家国情怀

寻味之旅，学在路上。五、六年级的同学们来到川菜博物馆，以“食古话今·川味寻根”为主题，开启了一次满足味蕾、嗨翻全程、开阔视野的跨学科探究之旅。

同学们在研学导师的带领下，在典藏馆观川味智慧，谈古今饮食，深入了解川菜从古蜀起源到现代发展的演进历程及川菜文化的形成。所有的食材，经过时间的萃取，最终浴火重生为佳肴。同学们跟着讲解老师一起学习传统川菜宫保鸡丁的来历，观看了制作过程，体验了川菜的色香味形。

寻川菜之魂，闻蜀都酱香。在川菜原料展示区，大家动手体验了郫县豆瓣和中坝酱油的传统酿造技艺，并通过科普小讲堂了解了农业知识，体验“手推石磨”，感受传统工具的魅力。

一个可以“吃”的博物馆，一次看见味道的研学之旅，一场品出文化的美“识”盛宴，不仅衔接着校内“烹饪与营养”劳动课程，更以本土文化的沉浸式学习不断强化学生的文化自信与家国认同。同学们通过看、听、闻、尝、做等不同维度体验感知川菜魅力，畅享川菜滋与味的碰撞，同时在理解“五味调和”的哲学内涵中，体悟到川菜作为文化符号的当代价值。

“劳动教育不是简单的技能训练，而是通过真实情境中的问题解决，培养学生的综合素养与价值观念。”天府一小相关负责人表示，三大学段三支队伍，对标生产劳动以学段递进开展跨学科学习，让学生在“亲历情境、亲手操作、亲身体验”中构建起自然农耕、非遗工艺、本土文化的立体认知网络，在躬身实践中真正领悟到“劳动创造美好生活”的理念。（图/文 四川天府新区第一小学）