3月24日至28日，安徽省“国培计划（2024）‘一对一’精准帮扶项目名师跟岗研修”活动在金寨现代产业园区实验学校顺利开展。本次活动，由安徽开放大学主办，金寨县教育局协办，金寨现代产业园区实验学校承办，省内小学语文、数学及中学语文、道德与法治、历史等五门学科48个名师参与了跟岗研修活动，聚焦“观、议、备、讲”四维联动，助力跟岗教师教学能力全面提升，促进城乡教师专业能力协同发展。

3月24日上午，活动在简朴而庄重的见面会中拉开帷幕。见面会由金寨现代产业园区实验学校副校长江方方主持，校长余毅致辞，校党支部书记、副校长张全良详细解读了跟岗研修实施方案。会后，全体跟岗教师参观了校园文化及教学设施。

本次跟岗研修，主要以“专题讲座+课堂实操+教研沙龙”形式开展。首日即呈现丰富内容，江方方、教研组长许月菊在小学语文组分别开展《教师有效听课的智慧和技巧》《深耕语文教育沃土，赋能师生成长新篇》主题讲座，闫瑞老师执教二年级示范课《一起做朋友》，展现情境化教学魅力。

张全良在小学数学组开展了题为《什么是一堂好课》的专题讲座。李亚平老师执教五年级《复式条形统计图》，以数据驱动思维培养。

中学组教师立足学科教研，指导老师陈雅卉、马季、周海霞老师分别组织语文、道德与法治、历史学科跟岗教师深入课堂观摩，通过常态课例分析学科核心素养落地路径。

本次活动，共安排示范课26节，其中小学组语文、数学累计上示范课17节，涵盖低年级识字教学（如《荷叶圆圆》）、高年级思辨课堂（如《青山处处埋忠骨》）及数学综合实践（如《有趣的推理》）等内容。每位执教教师以扎实功底展现差异化教学策略。

每节示范课后“跟岗教师议课”环节，更是智慧火花的碰撞。授课教师的教学反思、跟岗教师的观课感悟以及与指导教师面对面交流，让教学设计更加优化。

3月27日，小学、中学组跟岗教师分组集体备课，在指导教师点拨下完成教学设计，并于次日独立执教公开课，实现从“旁观者”到“实践者”的角色转变。指导教师围绕目标达成、学生参与度等维度进行专业点评，提出“强化课堂生成性资源捕捉”“优化分层任务设计”等建议。

3月28日，活动总结会暨学习心得交流会在热烈的氛围中举行。跟岗教师代表感慨：“五天研修既有理论滋养，又有实践锤炼，真正实现了‘带着问题来，带着方法回’。”江方方表示，未来将持续推进校际联动，构建“诊断改进跟踪”长效帮扶机制，助力乡村教育高质量发展，共绘教育帮扶新图景。

本次研修活动以精准化、系统化的课程设计，为跟岗教师搭建了专业成长快车道，也为城乡教育均衡发展注入了新动能。(图文/冯峰 江方方 张全良)