家校共育 科创未来——全椒县江海小学家庭科技辅导员聘任仪式圆满举行
全椒县江海小学于3月27日,迎来了一场意义非凡的盛会——家庭科技辅导员聘任仪式。这一仪式如同一束明亮的光,照亮了学校科学教育家校协同育人的新征程,也为孩子们开启了一扇通往科学世界的崭新大门。
春日的暖阳里,全椒县江海小学向家长们发出了满载科学梦想与家校情谊的邀请函。“启智科学梦 家校共前行”几个大字醒目而有力,传递着学校对科学教育的热忱以及对家校携手的期待。这份邀请函,如桥梁连接学校与家庭,似钥匙开启家校共育新征程。它不仅是一份邀请,更是一份信任与责任的传递。邀请函发出后,家长们积极响应。家长代表李女士感慨道:“学校的邀请函让我们看到了对科学教育的用心,我们深知责任重大,一定全力支持,助力孩子们追逐科学梦想。”
“科技兴则民族兴,科技强则国家强!”仪式在主持人宇玲莉老师激昂有力的话语中拉开帷幕。她热情地向大家介绍了到场嘉宾,随后,深情阐述活动意义:“家庭科技辅导员恰似一座坚固的桥梁,一头连着知识的课堂,一头通向广阔的产业天地,更是孩子们探索科学奥秘的‘引航灯塔’。今天的聘任,是信任的托付,是责任的传递,它承载着我们对孩子们科学梦想的殷切期望。”
学校党总支书记钟宝松代表学校,向受聘家长送上了最诚挚的欢迎与感谢:“家校协同是构建科学教育生态的关键拼图。科技辅导员不仅是知识的传递者,更是孩子们成长路上的榜样,是科学精神的传播使者。我们满怀期待,通过这一创新举措,让科学教育融入生活的点点滴滴,变得更加鲜活、多彩。”
副校长张玲深入解读了学校的科技教育体系。秉承“践行科学真理、崇尚人性之善、追求个性之美”的课程理念,从国家课程、学科融合课程、特色校本课程三个维度精心构建课程体系。该体系以基础课程(国家科学课)为根基,拓展课程(“小小科学家”校本课)为枝干,实践课程(家庭科学实验室、校企研学等)为果实,共同构成了一个有机整体。凭借这样的努力,学校荣获了首批“全国中小学科学教育实验校”等多项荣誉,师生们在各级竞赛中表现卓越,近年来,斩获省级奖项5人次、市级奖项39次、县级奖项22人次等。
宇玲莉主任宣读家庭科技辅导员名单,每一个名字的宣读都仿佛是奏响的教育乐章中的一个音符。随后,钟宝松和曹娟为家长们颁发聘书。一本本聘书,不仅是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任,承载着学校对家长们的信任与期望。
五(5)班崔心研家长作为家长代表上台发言,她饱含深情地围绕“感恩、成长、期待”三个关键词展开,向在座家长发出呼吁:“让我们携手为孩子们的科学探索之旅插上有力的翅膀,助力他们在科学的浩瀚星空中自由翱翔。”五(8)班的张天瑜同学作为学生代表,分享了自己作为家庭实验室成员的深刻感受,眼中闪烁着对科学的热爱与好奇,言语间满是对科技辅导员们授课的热切期待。
宇玲莉主任在总结发言中,对未来家长专业赋能学校科学教育充满期待,她的话语如同温暖的春风,拂过每一个人的心田,让大家对家校共育的未来充满信心。
最后,全体家庭科技辅导员与校领导在教学楼门厅合影留念。相机快门按下的那一刻,时间仿佛凝固,将这一意义非凡的瞬间永远定格。这张合影,不仅是对今天聘任仪式的纪念,更是对未来家校携手共进、共创科学教育美好未来的见证。
且看今朝同筑梦,明朝桃李绽芳华。全椒县江海小学将继续以全国中小学科学教育实验校为坚实起点,不断深化家校社协同机制。让科学教育像涓涓细流,缓缓融入学生的成长历程,为培育未来的创新型人才奠定坚实基础,让每一个孩子都能在科学的滋养下茁壮成长,绽放出属于自己的璀璨光芒。(图文/陈甜甜)