3月24日，在春和景明的少城腹地，成都市少城小学与意大利普契尼小学通过云端课堂连线，展开了一场跨越时空的文化对话——两校以“宽窄熊猫 共赴友谊”为主题进行了一次非遗面塑文化交流活动。

“本次中意课堂连线，以非遗面塑熊猫为课程内容，以云端共建课堂为载体，为两地的同学展开面团里的美学密码，架起两校开展云端课堂合作的桥梁，也将开启两校携手共进的新篇章。”据少城小学相关负责人介绍，作为2025年成都市青羊区“中小学生人文素养提升项目”系列活动之一，该校自2023年与意大利普契尼小学建立姊妹学校以来，已开展过多次线上交流互动。

活动中，少城小学美术教师罗姚以“宽窄熊猫·共赴友谊”为主题，带领中意两地学生走进非遗面塑的奇妙世界。课上，罗姚从成都大熊猫的文化象征讲起，结合宽窄巷子的历史韵味，生动讲述了面塑技艺的传承与发展，并请意大利普契尼小学的师生讲述了披萨的制作技艺。无论是面塑还是披萨，都需要“揉、捏、搓、压”等相似技法，这就是指尖艺术的全球语言。

文化传承不是单向输送，而是多维共创，在理解与尊重、解构与重构中培育出真正的文化理解力。现场，罗姚示范熊猫面塑的制作步骤，中意两校学生同步动手，用白色黏土揉出圆滚滚的熊猫脑袋，用黑色黏土捏出灵动的黑眼圈，用绿色黏土制作翠竹装饰，为熊猫增添自然气息。制作过程中，两校学生都发挥创意，创作了许多不同造型、各具特色的熊猫面塑作品。其间，罗姚耐心指导，通过屏幕与意大利学生互动，解答他们的疑问，让孩子们在指尖变化中，对中国、对成都有了更加具象化的认识。

随着一只只憨态可掬的熊猫面塑陆续完成，同学们兴奋地将作品举向镜头，向远在千里之外的朋友分享。他们的面塑作品有的熊猫头戴可爱帽子，手举爱心；有的手持翠竹，展现成都的生态之美；还有的端坐在宽窄巷子青砖底座上，诉说着老成都的故事。每一件作品都凝聚着孩子们的巧思与热爱。  

最后，两地师生通过视频连线“隔空合影”。屏幕中，两校孩子高举造型各异的熊猫面塑，笑容灿烂，交织出“天涯若比邻”的动人画面。这场国际化非遗面塑课程，以小小的面团为支点，为进一步深化友谊打下了良好基础。 

一只熊猫，一个面塑作品，一场跨越山海的对话。当成都的热情与意大利文艺相遇，文化的共鸣让世界变得更小，让心灵走得更近。孩子们指尖跃动的不仅是黏土，更是山海有情的温度与友谊互信的种子。

“一次连线是短暂的，但跨越山海的友谊却是可以长存的。”少城小学相关负责人表示，学校将继续以多元形式搭建国际交流平台，让孩子们具有更加开阔的视野，了解更加多样化的文化形式，传承更加丰厚的文化底蕴，以坚定的文化自信面向未来。（图/文 成都市少城小学）