3月21日，绵阳市御营小学 召开了以“共话成长，奔赴未来”为主题的“书香墨韵”之第十四期青年教师成长论坛“教育叙事分享会”。该校王莉、代丹、汪桠如三位青年教师结合自身实践，讲述了教育中的温暖瞬间与深刻思考。

在一年级语文老师兼班主任的王莉老师分享的案例中，开学初如何用温柔且坚定的方式引导孩子们适应校园规则令人印象深刻。从设立“朗读小导师”“走廊安全员”让孩子迅速适应好小学生活，到利用儿歌、故事培养课堂纪律意识，每一个细节都饱含对孩子们成长的呵护。

代丹老师作为一年级数学老师，则聚焦于如何以研究的目光看学生。分享中，她强调尊重每个孩子独特的思维节奏，多鼓励、多引导，拿出专业技术人员的态度去科学应对学生的问题，并提出学生的成长从来就没有标准答案，老师需要先接受这些“多元解”。

汪桠如老师分享四年级的语文课堂别具一格，以经典课文片段为引，组织小组研讨，鼓励学生发表独到见解，碰撞思维火花，培养批判性思维。写作课上，汪桠如老师带学生走进校园角落、自然天地，用观察日记、情景作文等多样形式，让文字从生活点滴中流淌而出，提升写作技能的同时，深化语文素养内涵，助力四年级学生向更高知识峰峦攀登。

分享过后，该校校长常青发表指导性讲话，对三位老师的用心付出与创新实践给予高度肯定。常青指出，低年级的习惯养成与兴趣激发是教育根基，老师们要持续用爱浇灌，为孩子们一生学习奠基；中年级注重素养提升恰如其分，往后应拓展多元教学资源，满足不同层次学生需求。同时强调，全体教师要以此次分享为契机，加强团队协作，跨年级交流借鉴，将个体智慧转化为学校教育发展的磅礴动力，为培养德智体美劳全面发展的新时代学子砥砺奋进。

此次教育叙事分享会，是经验的传递、思想的碰撞，更是该校教师携手共进，迈向卓越教育新征程的坚实一步。期待更多教育硕果在校园中芬芳绽放！（李欣怡）

供图：绵阳市御营小学