根据教师发展中心本学期工作安排，3月24日，在绩溪县扬溪镇中心小学成功举办小学劳动教学观摩研讨暨省级课题“徽州文化与小学劳动教育的创意融合”推进活动。全县30名教师齐聚一堂，共同探索劳动教育创新路径，助力学生厚植家国情怀。

劳动课堂展风采 文化传承润童心

本次活动借助四堂别开生面的劳动教学观摩课，精彩纷呈地展现了徽州文化与劳动教育的深度融合。在“绩溪水饺包制作”课上，胡锌钰老师带领六年级学生揉面、调馅、包制，以传统美食为载体传扬徽州饮食文化；周鹏老师指导四年级学生制作“徽韵宣纸灯笼”，将民间手工艺融入课堂，点燃学生对非遗技艺的兴趣；曹旭老师教学的“皮影戏制作与表演”课上，五年级学生亲手设计皮影并登台演绎，感受非遗文化的独特魅力；邢文霞老师则以“变废为宝”为主题，引导学生用废旧材料创作脸谱，激发环保意识与创新思维。

思维碰撞聚共识 创造融合明方向

下午的评课议课环节由汪琳老师主持，与会教师围绕课程设计、文化渗透与实践效果展开热烈讨论。教师们普遍达成共识：劳动教育不仅是技艺的传授，更是文化传承的重要纽带。要进一步引导学生动手实践，深切领略徽州文化的博大精深，增强对家乡的认同感和自豪感。

思政引领育新人 校本课程助成长

专题讲座环节，周国红老师以“把大思政写在家乡的大地上”为题，结合教学案例，阐释了劳动教育与徽州文化融合的实践路径。他强调，劳动课堂需兼具实践性与文化性，让学生在体验中感悟文化魅力，培养创新能力。周老师还分享了绩溪县开发《走进家乡》劳动校本教材的经验，通过红色教育、传统文化实践等活动，引导学生行走家乡，品读家乡，树立和弘扬正确的价值观。

创新实践启新程 劳动教育蕴新篇

本次活动为全体老师提供了一个展示才华、互动交流的平台，有效推动了绩溪县劳动教育的高质量发展。通过观摩与研讨，教师的教学能力得到了显著提升，学生们在劳动实践中体验到了无限的乐趣，并且增强了文化自信。

绩溪县扬溪镇中心小学将以本次活动为契机，丰富课程，创新形式，秉持 “劳动教育绽新蕊，匠心育人启未来” 理念，探索融合新模式，在劳动教育路上助力学生成长为时代新人。

（图文/绩溪县扬溪镇中心小学）